Learn 99 questions from  LD Clerk Kottayam

 LD Clerk Kottayam Questions

ഉത്തരാഖണ്ഡ് - ടിബറ്റ്

ഹരിയാന - ടിബറ്റ്

ഉത്തർപ്രദേശ് - ടിബറ്റ്

സിക്കിം - ടിബറ്റ്

The Gateway of India is an arch-monument built in the early twentieth-century located in the city of Mumbai, in the Indian state of Maharashtra.

ഇന്ത്യയിലെ പഞ്ചാബിനെ "ഇന്ത്യയുടെ ധാന്യപ്പുര" അല്ലെങ്കിൽ "ഇന്ത്യയുടെ അപ്പക്കൂട" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പഞ്ചാബിൽ കൃഷി ചെയ്യുന്ന ഏറ്റവും വലിയ വിളകളിൽ ഒന്നാണ് ഗോതമ്പ്, ഇത് അതിന്റെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയ്ക്ക് വലിയൊരു സംഭാവന നൽകുന്നു. രാജ്യത്തെ പരുത്തിയുടെ 10.26%, അരിയുടെ 11%, ഇന്ത്യയുടെ മൊത്തം ഗോതമ്പിന്റെ 19.5% എന്നിവ ഈ സംസ്ഥാനം ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു.

ആന്ധ്രാപ്രദേശ്

മൗലാനാ അബുൽ കലാം ആസാദ്
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>സ്വതന്ത്ര ഇന്ത്യയുടെ ആദ്യത്തെ വിദ്യാഭ്യാസമന്ത്രി</li>
<li>സ്വതന്ത്ര ഇന്ത്യയുടെ വിദ്യാഭ്യാസനയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ അദ്ദേഹം സുപ്രധാന പങ്കുവഹിച്ചു.</li>
<li>അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ജന്മദിനമായ നവം ബർ 11 ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസദിനമായി ആചരിക്കുന്നു.</li>
<li>അദ്ദേഹം രചിച്ച ശ്രദ്ധേ യമായ ഗ്രന്ഥമാണ് 'ഇന്ത്യ വിൻസ് ഫ്രീഡം'.</li>
</ul>

സർദാർ വല്ലഭായ് പട്ടേൽ

മൗലാനാ അബ്ദുൾകലാം ആസാദ്

ഡോ. രാജേന്ദ്ര പ്രസാദ്

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>കേരള സർക്കാരിന്റെ ശാസ്ത്രസാങ്കേതിക വകുപ്പിനു കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു ഗവേഷണ സ്ഥാപനമാണ് കേരള ഫോറസ്റ്റ് റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്.</li>
<li>1975 ലാണ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് സ്ഥാപിതമായത്. </li>
<li>തൃശൂർ ജില്ലയിലെ പീച്ചിയിലാണ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ആസ്ഥാനം. </li>
<li>വനങ്ങളെക്കുറിച്ചും ജൈവ വൈവിദ്ധ്യ സംരക്ഷണത്തെക്കുറിച്ചുമെല്ലാമുള്ള ഗവേഷണങ്ങൾ ഇവിടെ നടക്കുന്നു. </li>
<li>നിരവധി ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഇവിടെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.</li>
</ul>
&nbsp;
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>കേരള ഫോറസ്റ്റ് ഡെവലപ്മെൻറ് കോർപ്പറേഷൻ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത് - കോട്ടയം</li>
<li>കേരള ഫോറസ്റ്റ് ഡിപ്പാർട്ട്മെൻറ് ആസ്ഥാനം - വഴുതക്കാട് (തിരുവനന്തപുരം)</li>
<li>കേരളത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ ഫോറസ്റ്റ് ഡിവിഷൻ - റാന്നി</li>
</ul>

1972 ജൂലൈ 2-ന് ഇന്ത്യൻ പ്രധാനമന്ത്രി ഇന്ദിരാ ഗാന്ധിയും പാകിസ്താൻ പ്രധാനമന്ത്രി സുൽഫിക്കർ അലി ഭൂട്ടോയും തമ്മിൽ ഒപ്പുവെച്ച കരാറാണ് ഷിംല കരാർ. ഹിമാചൽ പ്രദേശിന്റെ തലസ്ഥാനമായ ഷിംലയിൽ വെച്ചാണ് ഇന്ത്യയും പാകിസ്താനും തമ്മിലുള്ള ഈ സമാധാനക്കരാർ ഒപ്പുവെച്ചത്. തൊട്ടുമുൻപത്തെ വർഷം ഇരുരാജ്യങ്ങളും തമ്മിൽ നടന്ന യുദ്ധത്തിൽ യുദ്ധത്തടവുകാരായി പിടിക്കപ്പെട്ട പാകിസ്താൻ സൈനികരെ മോചിപ്പിച്ചതും ബംഗ്ലാദേശിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിലേയ്ക്ക് വഴിതെളിച്ചതും ഈ കരാറാണ്. ഇന്ത്യയ്ക്കും പാകിസ്താനുമിടയിലെ നിയന്ത്രണരേഖ (LOC) ഇരു രാജ്യങ്ങളും അംഗീകരിച്ചതും ഈ കരാറിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ്.

ലാൽ ബഹാദൂർ ശാസ്ത്രി

എം എൻ വെങ്കിട്ട ചെല്ലയ്യ

ശിവ്‌വരാജ്‌ പാട്ടീൽ

വാലന്റീന തെരഷ്കോവ

നീൽ ആംസ്ട്രോങ്ങ്

താന്തിയാതോപ്പി

ബഹദൂർഷാ രണ്ടാമൻ

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയുടെ മനഃ സാക്ഷി എന്നറിയപ്പെടുന്നത് - ആമുഖം&nbsp;</li>
<li>'ഇന്ത്യയുടെ രാഷ്ട്രീയ ജാതകം 'എന്ന് ആമുഖത്തെ വിശേഷിപ്പിച്ചത് - കെ . എം . മുൻഷി&nbsp; </li>
<li>'ഭരണഘടനയുടെ തിരിച്ചറിയൽ കാർഡ്' എന്ന് ആമുഖത്തെ വിശേഷിപ്പിച്ചത്- എൻ. എ . പൽക്കിവാല&nbsp; </li>
<li>'ഭരണഘടനയുടെ താക്കോൽ 'എന്ന് ആമുഖത്തെ വിശേഷിപ്പിച്ചത് - ഏണസ്റ്റ് ബാർക്കർ&nbsp; </li>
<li>'ഭരണഘടനയുടെ ഹൃദയവും ആത്മാവും' എന്ന് ആമുഖത്തെ വിശേഷിപ്പിച്ചത്- താക്കൂർദാസ് ഭാർഗവ്&nbsp; </li>
<li>'ഭരണഘടനയുടെ ആത്മാവ് ,താക്കോൽ' എന്നിങ്ങനെ ആമുഖത്തെ വിശേഷിപ്പിച്ചത് - നെഹ്റു&nbsp;</li>
</ul>
<div id="95F177C1_019E_E78C_6538_3BEDDDF46976"></div>

മൗലികാവകാശങ്ങൾ

മാർഗ്ഗ നിർദ്ദേശക തത്വങ്ങൾ

കാർബോഹൈഡ്രേറ്റ്

കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ്

ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ്&nbsp;<ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">മ്യുറിയാറ്റിക് ആസിഡ് എന്നറിയപ്പെടുന്ന ആസിഡ്&nbsp;</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">സ്പിരിറ്റ് ഓഫ് സാൾട്ട് എന്നറിയപ്പെടുന്ന ആസിഡ്&nbsp;</li><li value="3" style="margin: 0px 32px;">ഓക്സിജൻ അടങ്ങിയിട്ടില്ലാത്ത ആസിഡ്&nbsp;</li><li value="4" style="margin: 0px 32px;">ഹൈഡ്രജൻ ക്ലോറൈഡ് വാതകത്തിന്റെ ജലീയ ലായനിയാണ് ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ്&nbsp;</li><li value="5" style="margin: 0px 32px;">ജലത്തിൽ ഇത് ഒരു വീര്യമുള്ള ആസിഡ് ആണ്&nbsp;</li><li value="6" style="margin: 0px 32px;">മനുഷ്യശരീരത്തിലെ ആമാശയത്തിനകത്ത് ദഹനത്തിനെ സഹായിക്കുന്ന ആസിഡ്</li><li value="7" style="margin: 0px 32px;">ആമാശയഭിത്തിയിൽ നിന്ന് പുറപ്പെടുവിക്കുന്ന ഗ്യാസ്ട്രിക് നീരിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ആസിഡ്&nbsp;</li><li value="8" style="margin: 0px 32px;">നേർപ്പിച്ച ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ് സിങ്കുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന വാതകം - ഹൈഡ്രജൻ&nbsp;</li><li value="9" style="margin: 0px 32px;">ഹൈഡ്രോ ക്ലോറിക് ആസിഡിൽ ലിറ്റ്മസിന്റെ നിറം കാണിക്കുന്നത് - ചുവപ്പ്&nbsp;</li></ul>

ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ്

സൾഫ്യൂറിക് ആസിഡ്

വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശനിയമം 2009
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>6 മുതൽ 14 വയസ്സുവരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്ക്‌ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസം, സൗജന്യവും നിർബന്ധവുമാക്കുന്നതിനായി ഇന്ത്യൻ പാർലമെന്റ് ആവിഷ്ക്കരിച്ചനിയമമാണ് വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശനിയമം. </li>
<li>2009 ഓഗസ്റ്റ്‌ 4 നു ഇന്ത്യൻ പാർലമെൻറിൽ ഈ നിയമം പാസ്സാക്കുകയുണ്ടായി</li>
<li>ഇതിലേക്ക് ഇന്ത്യൻ ഭരണ ഘടനയിലേക്ക് ആർട്ടിക്കിൾ 21 എ ഉൾപ്പെടുത്തി</li>
<li>അത് പ്രകാരം 6-14 വയസ്സിനിടയിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം മൗലികാവകാശമാക്കി.</li>
<li>2010 ഏപ്രിൽ ഒന്നിന് ഈ നിയമം പ്രാബല്യത്തിൽ വന്നു.&nbsp;</li>
</ul>
വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശനിയമം 2009ൻറെ സവിശേഷതകൾ
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>ആറു മുതൽ 14 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക്‌ അയൽപക്ക സ്‌കൂളിൽ (neighborhood schools) വിദ്യാഭ്യാസം സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമാകും.</li>
<li>പഠനത്തിന്നാവശ്യമായ ചെലവ്‌ വഹിക്കാൻ കുട്ടി ബാധ്യസ്ഥനല്ല.</li>
<li>നിർബന്ധിതവും സൗജന്യവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നത്‌ സർക്കാറുകൾ, തദ്ദേശസ്ഥാപനങ്ങൾ, സ്‌കൂൾ അധികൃതർ, രക്ഷിതാക്കൾ, അധ്യാപകർ എന്നിവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തവും ചുമതലയുമാണ്‌.</li>
<li>ആറ്‌ വയസ്സ്‌ കഴിഞ്ഞ കുട്ടി സ്‌കൂളിൽ പോകാത്ത അവസ്ഥയിലാണെങ്കിൽ&nbsp; വയസ്സിന്‌ അനുയോജ്യമായ ക്ലാസിൽ അവനെ പ്രവേശിപ്പിക്കേണ്ടതാണ്‌.</li>
<li>പഠനനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കുട്ടിക്ക് പ്രത്യേക പരിശീലനം നൽകണം.</li>
<li>14 വയസ്സ്‌ കഴിഞ്ഞാലും പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം പൂർത്തിയാക്കാൻ കുട്ടിക്ക് അവകാശമുണ്ടായിരിക്കും.</li>
<li>പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള സൗകര്യമില്ലാത്ത സ്‌കൂളിലാണ്‌ കുട്ടി പഠിക്കുന്നതെങ്കിൽ അവിടെ നിന്നും കുട്ടിക്ക്‌ മറ്റേതെങ്കിലും സ്‌കൂളിലേക്ക്‌ മാറ്റം ആവശ്യപ്പെടാം.</li>
</ul>

സച്ചിൻ ടെണ്ടുൽക്കർ

മഹേന്ദ്രസിംഗ് ധോണി

നക്ഷത്രങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള പഠനം

സൂര്യനെ കുറിച്ചുള്ള പഠനം

ചന്ദ്രനെ കുറിച്ചുള്ള പഠനം

ഉൽക്കകളെ കുറിച്ചുള്ള പഠനം

റിസർവ് ബാങ്ക് <ul class="ChallengerEditorTheme__ul_dark" style="color: rgb(255,255,255);"><li value="1" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">റിസർവ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ ആക്ട് പാസ്സായ വർഷം - 1934 മാർച്ച് 6&nbsp;</li><li value="2" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">റിസർവ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ സ്ഥാപിതമായ വർഷം - 1935 ഏപ്രിൽ 1&nbsp;</li><li value="3" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">'വായ്പകളുടെ നിയന്ത്രകൻ'എന്നറിയപ്പെടുന്നത് - റിസർവ്വ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ</li><li value="4" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">'ബാങ്കുകളുടെ ബാങ്ക് 'എന്നറിയപ്പെടുന്നു - റിസർവ്വ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ</li><li value="5" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ഇന്ത്യയിൽ പണ നയത്തിന്റെ ചുമതല വഹിക്കുന്നത് - റിസർവ്വ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ</li><li value="6" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">റിസർവ് ബാങ്കിന്റെ ആസ്ഥാനം കൊൽക്കത്തയിൽ നിന്ന് മുംബൈയിലേക്ക് മാറ്റിയ വർഷം - 1937&nbsp;</li><li value="7" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ബാങ്കിംഗ് റഗുലേഷൻ ആക്ട് നിലവിൽ വന്ന വർഷം - 1949 മാർച്ച് 16&nbsp;</li><li value="8" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">റിസർവ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ ദേശസാൽകരിക്കപ്പെട്ട വർഷം - 1949 ജനുവരി 1&nbsp;</li><li value="9" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">റിസർവ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ ബാങ്കിംഗ് ഓംബുഡ്സ്മാൻ സമ്പ്രദായം ആരംഭിച്ച വർഷം - 1995&nbsp;</li></ul>&nbsp;

സ്റ്റേറ്റ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ

റിസർവ്വ് ബാങ്ക് ഓഫ് ഇന്ത്യ

<ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">The sentence is negative because "nobody" implies not a single person knows (തന്നിരിക്കുന്ന sentence negative &nbsp;ആയതിനാൽ question tag positive ആയിരിക്കും). </li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">Main clause നെഗറ്റീവ് ആയതിനാൽ, ടാഗ് പോസിറ്റീവ് ആയിരിക്കണം.</li><li value="3" style="margin: 0px 32px;">'they' എന്ന pronoun plural ആയതിനാൽ does എന്ന singular auxiliary ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല. അതിനാൽ 'do' എന്ന auxiliary ഉപയോഗിക്കുന്നു (because plural). അതിനാൽ "do they" എന്നത് tag ആയിവരുന്നു.</li></ul>

How many times Leena goes to temple in a month?

How often Leena goes to temple in a month?

How often does Leena go to temple in a month?

A few other cities in India are as big as Delhi

Internet is being used for two hours daily

Internet was being used for two hours daily

<ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">"A martyr" is a person who suffers or dies for a noble cause or belief, especially one that is religious or political. (ഒരാദർശത്തിനോ ലക്ഷ്യത്തിനോ വേണ്ടി മരണം വരിക്കുന്നവൻ - രക്തസാക്ഷി)</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">hero - കഥാനായകൻ</li><li value="3" style="margin: 0px 32px;">protagonist - മുഖ്യ കഥാപാത്രം ചെയ്യുന്ന ആൾ</li><li value="4" style="margin: 0px 32px;">martyrdom - രക്തസാക്ഷിത്വം, a noun referring to the state or condition of being a martyr, not the person who suffers.</li></ul>

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>സാഹിത്യത്തിലെ ഏറ്റവും നല്ല സൃഷ്ടിക്ക് വയലാർ രാമവർമ്മ സ്‌മാരക ട്രസ്റ്റ്&nbsp; നൽകുന്ന പുരസ്‌കാരം - വയലാർ പുരസ്‌കാരം&nbsp;</li>
<li>വയലാർ പുരസ്‌കാരം ഏർപ്പെടുത്തിയത് - വയലാർ രാമവർമ്മ മെമ്മോറിയൽ ട്രസ്റ്റ്</li>
<li>വയലാർ പുരസ്‌കാരം ഏർപ്പെടുത്തിയ വർഷം - 1977</li>
<li>വയലാർ പുരസ്‌കാരത്തിന്റെ സമ്മാനത്തുക - 1 ലക്ഷം രൂപ</li>
<li>വയലാർ പുരസ്കാരം ആദ്യമായി ലഭിച്ചത് - ലളിതാംബികാ അന്തർജനം (1977, അഗ്നിസാക്ഷി)</li>
<li>രണ്ടാമത്തെ വയലാർ അവാർഡ് ജേതാവ് - പി.കെ. ബാലകൃഷ്ണൻ (1978, ഇനി ഞാൻ ഉറങ്ങട്ടെ)</li>
<li>വയലാർ പുരസ്കാരം നേടിയ ആദ്യ വനിത - ലളിതാംബികാ അന്തർജനം (1977)</li>
</ul>

ഇനി ഞാൻ ഉറങ്ങട്ടെ

സംഖ്യകൾ= 5 : 6 = 5x : 6x

5x = 150

X = 150/5 = 30

6x = 6 × 30 = 180

ക്ലാസ്സിലെ 50 കുട്ടികളുടെ ശരാശരി മാർക്ക്

= (30 × 40 + 20 × 35)/50

= (1200 + 700)/50

= 1900/50

= 38

ആദ്യത്തെ n എണ്ണൽസംഖ്യകളുടെ തുക = n(n+1)/2

= 50 × [51/2]

= 1275

വേഗത = തീവണ്ടിയുടെ നീളം/സമയം

ട്രെയിനിന്റെ വേഗത = മണിക്കൂറിൽ 90 കി.മീ

= (90 × 5/18) = 25 m/s

തീവണ്ടിയുടെ നീളം = 25 × 6 = 150 മീ

15 പെൻസിൽ = 5 പേന 

1 പെൻസിൽ = 5/15 പേന 

=1/3 പേന 

90 പെൻസിൽ = 90 × 1/3=30പേന

5 = 2 × 2 + 1

11 = 5 × 2 + 1

23 = 11 × 2 + 1

47 = 23 × 2 + 1

95 = 47 × 2 + 1

2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 എന്നീ സംഖ്യകൾ കൊണ്ട് പൂർണ്ണമായും ഹരിക്കാവുന്ന ഏറ്റവും ചെറിയ സംഖ്യ ആ സംഖ്യകളുടെ LCM ആണ് 

LCM (2,3,4,5,6,7,8) = 840

a - b = 7   ab = 30

(a-b)² = a² - 2ab + b²

7² = a² -2×ab + b² 

7² + 4ab =a² -2ab + b² + 4ab

49 + 120 = a² +2ab + b²

169 = (a +b)²

(a + b) = √169 

     = 13

ബാക്കി എല്ലാം അഭാജ്യ സംഖ്യകൾ ആണ്

വിറ്റവില = 50 × 120/100

= 60

3/2 + 2/3 ÷ 3/2 - 1/2 

= 3/2 + 2/3 × 2/3 - 1/2

= 1 + 4/9

= 13/9

ജി.ജി.എച്.എസ്.എസ്.കോട്ടൺ ഹിൽ

ജി.ആർ.എച്.എസ്.എസ്.കോട്ടക്കൽ

ജി.യൂ.പി.എസ്‌.കുട്ടക്കനി

എ.എൽ.പി.എസ്.പെരിങ്ങോട്

<ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">Economies: This is the plural form of "economy" and refers to savings or efficiencies at a larger scale, not suitable for the context of an individual's actions.</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">Economise: This is the British spelling of "economize," which means to save money or resources efficiently (ചിലവു ചുരുക്കുക)</li><li value="3" style="margin: 0px 32px;">"He continued to sleep on the park bench in order to economize as much as possible." / "കഴിയുന്നത്ര ലാഭിക്കാനായി അദ്ദേഹം പാർക്കിലെ ബെഞ്ചിൽ ഉറങ്ങുന്നത് തുടർന്നു."</li><li value="4" style="margin: 0px 32px;">Economy: This refers to the efficient management of resources, not the action of saving.</li><li value="5" style="margin: 0px 32px;">Economically: This is an adverb that relates to economics or efficiency but does not fit grammatically in the sentence as it modifies actions rather than being the action itself.</li></ul>

Challenger App

No.1 PSC Learning App