Learn 30 questions from K-TET II - November 2019 - Part I (Child Development and Pedagogy)

K-TET II - November 2019 - Part I (Child Development and Pedagogy) Questions

പ്രവർത്തന അനുബന്ധനം

പ്രബലനത്തിൻ്റെ ഷെഡ്യൂളുകൾ

പ്രോഗ്രാമ്ഡ് പഠനം

സമഗ്രത അതിൻ്റെ ഘടകങ്ങളെക്കാൾ മഹത്തരമാണ്.

പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം ആത്മസാക്ഷാത്കാരമാണ്.

പാരമ്പര്യം പരിസ്ഥിതിയെക്കാൾ പ്രധാനമാണ്.

പെരുമാറ്റം പ്രബലനത്തിലൂടെ ദൃഢപ്പെടുത്താൻ കഴിയും.

ധനാത്മക പ്രബലനം

ഋണാത്മക പ്രബലനം

പ്രതീക്ഷാ നിലവാരം

തിരിച്ചറിയാനുള്ള ശക്തി

സമപ്രായക്കാർ (കൂട്ടുകാർ)

വൈകാരിക വികാസവുമായി

വൈകാരിക പ്രശ്നങ്ങളുമായി

വൈകാരിക ക്ഷമതയുമായി

ബൗദ്ധിക വികാസവുമായി

റേറ്റിംഗ് സ്കെയിൽ

പഠനം ഒരു ചോദക - പ്രതികരണ ബന്ധമാണ്

പഠനം ഒരു പ്രക്രിയ പ്രവർത്തനമാണ്.

പഠനത്തിന് മുന്നനുഭവം ആവശ്യമാണ്

ആന്തരികാഭിപ്രേരണ പഠനത്തിന് അനിവാര്യമാണ്.

സ്റ്റാൻഫോർഡ് ബിനെ ടെസ്റ്റ്

റാഷാക് ഇൻക് ബ്ലോട്ട് ടെസ്റ്റ്

തീമാറ്റിക് അപെർസെപ്ഷൻ ടെസ്റ്റ്

ഡിഫറൻഷ്യൽ ആപ്റ്റിട്യൂഡ് ടെസ്റ്റ്

പൗരാണിക അനുബന്ധനം

കൈത്താങ്ങ് നൽകൽ

സ്ഥാനം നൽകാനുള്ള മൂല്യ നിർണയം

സംരചനാ മൂല്യനിർണയം

ആത്യന്തീക മൂല്യനിർണയം

ആശയങ്ങളിലും പ്രകടനങ്ങളി ലുമുള്ള തനിമ.

പ്രശ്നങ്ങളോടുള്ള ഉയർന്ന സംവേദനക്ഷമത.

ചിന്തയിലും പ്രകടനങ്ങളിലുമുള്ള ദൃഢത.

ഔത്സുക്യവും അന്വേഷണത്വരയും

പി ഡബ്ള്യു. ഡി. ആക്ട്, 2007

പി ഡബ്ള്യു. ഡി. ആക്ട്, 2016

പി ഡബ്ള്യു. ഡി. ആക്ട്, 2019

പി ഡബ്ള്യു. ഡി. ആക്ട്, 2013

പ്രതിപ്രവർത്തന രൂപീകരണം

ധാർമ്മിക വികാസം സംബന്ധിച്ച സിദ്ധാന്തം : കോൾബർഗ്

വൈജ്ഞാനിക വികാസസിദ്ധാന്തം : ജീൻ പിയാഷെ

അഭിപ്രേരണാ സിദ്ധാന്തം : അബ്രഹാം മാസ്ലോ

പഠനശ്രേണി സിദ്ധാന്തം : ജെ. എസ്. ബ്രൂണർ

പരിപക്വനം പഠനത്തിന് മുൻ ഉപാധിയണ്.

പഠനം പരിപക്വനത്തിന് മുൻ ഉപാധിയാണ്.

പരിപക്വനം ഒരു ആർജ്ജിത പെരുമാറ്റമാണ്.

പഠനവും പരിപക്വനവും പരസ്പര വിരുദ്ധമാണ്.

പാരമ്പര്യ ഘടകങ്ങൾ

പരിസ്ഥിതി ഘടകങ്ങൾ

അഭിപ്രേരണാ ഘടകങ്ങൾ

ബൗദ്ധിക വെല്ലുവിളി നേരിടുന്നവൻ

പഠനവൈകല്യമുള്ളവൻ

ശാരീരിക വെല്ലുവിളി നേരിടുന്നവൻ

ബൗദ്ധികമായി ഉന്നത നിലവാരമുള്ളവൻ

പഠന വൈകല്യമുള്ളവരുടെ

മാനസിക വെല്ലുവിളി നേരിടുന്നവരുടെ

പ്രതിഭാശാലികളുടെ

ശാരീരിക വെല്ലുവിളി നേരിടുന്ന വരുടെ

മാനവികതാ സിദ്ധാന്തം

പഠനത്തെ സംബന്ധിച്ച് ക്ഷേത്ര സിദ്ധാന്തം

പൗരാണിക അനുബന്ധന സിദ്ധാന്തം

ശ്രമപരാജയ പഠന സിദ്ധാന്തം

വികാസം സൂക്ഷ്മതയിൽ നിന്നും പൊതുവായതിലേക്ക് ക്രമത്തിലാണ്

വികാസം പ്രവചനീയമാണ്.

വികാസം സഞ്ചിതസ്വഭാവത്തോടു കൂടിയതാണ്.

വികാസം അനുസ്യൂതമാണ്.

വിശ്വാസവും അവിശ്വാസവും

ഊർജ്ജസ്വലതയും അപകർഷതയും

ആഴത്തിലുള്ള അടുപ്പവും ഒറ്റ പ്പെടലും

മുൻകൈ എടുക്കലും കുറ്റബോധവും

ബഹുമുഖ ബുദ്ധി സിദ്ധാന്തം

ട്രയാർകിക് സിദ്ധാന്തം

ദ്വിഘടക സിദ്ധാന്തം

ബുദ്ധിയുടെ ഘടനാ മാതൃക

നിർണയിക്കാൻ പറ്റാത്ത അമൂർത്ത കഴിവുകളാണ്.

പ്രത്യേക ബോധനം നടത്താതെ അനൈച്ഛികമായി വികസിക്കുന്നതാണ്.

ഉള്ളടക്കം പഠിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ അനൈച്ഛികമായി ക്കുന്നതാണ്.

ബോധപൂർവം പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്, കാരണം ഉള്ളടക്കം പഠിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ അവ പൊതുവെ വികസിക്കുകയില്ല.

ഉൾക്കാഴ്ചാ രീതി സമീപനത്തിന്

ആഗമന - നിഗമന രീതി

Challenger App

No.1 PSC Learning App