Challenger App

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
കൊടുക്കുംതോറും കുറയുമെന്ന് ഗണിത വിഷയത്തിൽ മനസ്സിലാക്കിയ കുട്ടിക്ക് കൊടുക്കുംതോറുമേറിടും എന്ന വിദ്യാതത്വ ശൈലിയുടെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ട് അനുഭവപ്പെടുന്നില്ല .റോബർട്ട് ഗാഗ്‌നെ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത പഠനശ്രേണിയിലെ ഏത് തലത്തിലാണ് ഈ കുട്ടി?

Aശൃംഖലാ പഠനം

Bവ്യവസ്ഥാപനം

Cബഹുമുഖവിവേചനം

Dആശയ പഠനം

Answer:

C. ബഹുമുഖവിവേചനം

Read Explanation:

  • പഠനപ്രക്രിയയെ അപഗ്രഥിച് സങ്കീർണതയ്ക്കനുസരണമായി ക്രമീകരിക്കുന്ന പഠന പദ്ധതി - പഠനത്തിന്റെ ക്രമീകരണ ശ്രേണി (Hierarchy of Learning).
  • പഠനത്തിന്റെ ക്രമീകരണശ്രേണിയ്ക്ക്ര് രൂപം നൽകിയത് - ഗാഗ്നെ.

 

പഠനത്തിന്റെ ക്രമീകരണ ശ്രേണി (Hierarchy of Learning).           

 

  1. പ്രശ്നപരിഹരണം (Problem Solving)
  2. തത്ത്വപഠനം (PrincipleLearning)
  3. സംപ്രത്യയപഠനം (ConceptLearning)
  4. ബഹുമുഖവിവേചനം (Multiple Discrimination)
  5. വചനസഹചരത്വം (Verbal Association)
  6. ശ്രേണിപഠനം (Chaining)
  7. ചോദകപ്രതികരണ പഠനം (Stimulus-Response Learning)
  8. സംജ്ഞപഠനം (Signal Learning) 

Related Questions:

പഠനത്തിൽ പ്രബലന (Reinforcement)ത്തിനുള്ള പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കിയ മന:ശാസ്ത്രജ്ഞൻ :
1879-ൽ ലിപ്സിഗിൽ ആദ്യത്തെ മനശാസ്ത്ര പരീക്ഷണശാല സ്ഥാപിച്ചതാര്?
ശ്രമപരാജയ പഠനത്തിലെ ആദ്യത്തെ ഘട്ടം ?
Why is "From Simple to Complex" an important teaching maxim?

Which of the following statements regarding the concept and characteristics of motivation are correct?

  1. The word "Motivation" is derived from the Latin word "movere," meaning "to move."
  2. Motivation can be described as any behavior aimed at achieving a specific goal.
  3. A key characteristic of motivation is that it is an entirely internal mental state arising from a desire.
  4. Motivation itself is the ultimate goal, and its intensity always increases as the goal achievement approaches.