Challenger App

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
നാലാം ക്ലാസിൽ കൃഷിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ക്ലാസ് വിനിമയം നടത്തുന്ന ടീച്ചർ, ഒന്നു മുതൽ മൂന്നുവരെ ക്ലാസുകളിൽ കുട്ടികൾ കൃഷിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നേടിയ ധാരണകൾ എന്തെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നത് പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഏത് സവിശേഷതയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു?

Aഉദ്ഗ്രഥിത സമീപനം

Bചാക്രികാരോഹണ സമീപനം

Cപ്രക്രിയാ ബന്ധിത സമീപനം

Dപരിസര ബന്ധിത സമീപനം

Answer:

B. ചാക്രികാരോഹണ സമീപനം

Read Explanation:

ചാക്രികാരോഹണ സമീപനം (Spiral Approach) പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ സവിശേഷത പ്രതിഫലിക്കുന്നു.

ഈ സമീപനം അനുസരിച്ച്, ഒരു വിഷയത്തിന്റെ ധാരണകൾ കുട്ടികൾക്ക് മرة മറേയ്ക്കെച്ചുകൊണ്ട്, അധികമായി അടുത്ത ക്ലാസുകളിൽ വീണ്ടും, വീണ്ടും അവതരിപ്പിച്ച് വളർത്തുന്നു.

നാലാം ക്ലാസിൽ കൃഷി സംബന്ധിച്ച പഠനത്തിൽ, കുട്ടി ഒന്നു മുതൽ മൂന്നുവരെ നേടിയ ധാരണകൾ ഓരോ ഘട്ടത്തിലും വിശദീകരിക്കപ്പെടുന്നു, അതുകൊണ്ട് ചാക്രികാരോഹണ സമീപനം എന്ന സവിശേഷത പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു.


Related Questions:

ഏറ്റവും പഴക്കമേറിയ ബോധനരീതി ഏത് ?

താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ശാസ്ത്രീയ രീതിയുടെ ഘട്ടങ്ങളിൽ വിട്ടുപോയിരിക്കുന്ന ഘട്ടങ്ങൾ ഏതെല്ലാം ?

പ്രശ്നം ഉന്നയിക്കുന്നു

(1).............................

പഠനരീതി ആസൂത്രണം

(2)............................

അപ്രഗഥനം

(3)............................

"ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാതെ ഏഴാം പിരിയേഡിൽ കളിക്കാൻ വിടുന്നതല്ല.'' രാധ ടീച്ചർ പറഞ്ഞു. ഇതുകേട്ട നിമിഷം തന്നെ ചില കുട്ടികൾ നോട്ടുപുസ്തകത്തിൽ എഴുതിത്തുടങ്ങി. ഇവിടെ ടീച്ചർ പ്രയോഗിച്ച പഠനതന്ത്രം ഏത് ?
An approach of curriculum organisation where a continuous and unbroken learning of the subject matter through various levels of education is ensured:
Which among the following represent the ability of a person who revises judgments and changes behavior in light of new evidence?