Challenger App

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
താഴെ പറയുന്ന ആശയങ്ങളിൽ ഒന്നൊഴികെ മറ്റെല്ലാം പിയാഷെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടവയാണ്. ഇതിൽ ഒറ്റപ്പെട്ടത് :

Aസംസ്ഥാപനം

Bസ്വാംശീകരണം

Cകൈത്താങ്ങ് നൽകൽ

Dസ്കീമ

Answer:

C. കൈത്താങ്ങ് നൽകൽ

Read Explanation:

"കൈത്താങ്ങ് നൽകൽ" (Scaffolding) എന്ന ആശയം പിയാജെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികാസത്തിൽ നേരിട്ട് ബന്ധമുള്ളതല്ല. പിയാജെയുടെ സിദ്ധാന്തം, കുട്ടികളുടെ മാനസിക വികസനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങളെ കുറിച്ച് ആണ്, എന്നാൽ കൈത്താങ്ങ് നൽകൽ, വി‍ക്‌തോർ ഉം ക്‌ളെമൻ സിദ്ധാന്തങ്ങളുമായി (വ്യക്തിഗത മാനസിക പ്രാപ്തി) ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്.

### പിയാജെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികാസത്തിലെ ആശയങ്ങൾ:

1. വികാസത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ:.sensorimotor, preoperational, concrete operational, formal operational.

2. സാംസ്കാരിക മാനസികത: പിയാജെയുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ, കുട്ടികൾ ആകെയുള്ള സമൂഹത്തിൽ വളരുന്നതും പഠിക്കുന്നതും ആയിരുന്നു.

3. സമകാലിക-ഉത്തരവാദിത്വം: കുട്ടികളുടെ അറിവ് അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കാണാനാകും.

അതിനാൽ, "കൈത്താങ്ങ് നൽകൽ" പിയാജെയുടെ സിദ്ധാന്തവുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടില്ല; അത് മറ്റൊരു സമീപനത്തിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് വുഡ്സ്കി, നാവ്രോ, തുടങ്ങിയവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്.


Related Questions:

വളർച്ചയുടെ ലക്ഷണങ്ങളിൽ പെടാത്തത് ഏത് ?
'കുട്ടികളിൽ ചിന്തയും ഭാഷയും ഒരുമിച്ചല്ല വികസിക്കുന്നത്, രണ്ടും വ്യത്യസ്തമായ വികാസ ഘട്ടങ്ങളിലൂടെയാണ് കടന്നു പോകുന്നത്' . ഭാഷാവികാസം സംബന്ധിച്ച ഈ കാഴ്ച്ചപ്പാട് ആരുടേതാണ് ?
എറിക്സണിന്റെ അഭിപ്രായത്തി ൽ "ആദി ബാല്യകാലം" മാനസിക സാമൂഹീക സിദ്ധാന്തമനുസരിച്ച് ഏത് ഘട്ടത്തിലാണ് ?
സംഭവിക്കാൻ സാധ്യതയുള്ള ഒരു അനഭിലഷണീയമായ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്തയിൽനിന്നും ഉടലെടുക്കുന്ന വികാരം ?
ചില രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ - അ പ യ ത്തിൽ / അ പ ക ട ത്തി ൽ പ്പെടുമെന്ന് പേടിച്ച് ഒരു ജോലിയും സ്വന്തമായി ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കില്ല. മറിച്ച് അവർ ആ പ്രവൃത്തി കുട്ടിക്ക് വേണ്ടി ചെയ്യും. കുട്ടിയിൽ വളർന്നു വരേണ്ട ഏത് ഗുണമാണ് ഇവിടെ തകർക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് ?