Challenger App

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
Select the third stage in Piaget's cognitive developmental theory.

APre operational

BConcreate operational

CFormal operational

DNone of these

Answer:

B. Concreate operational

Read Explanation:

Stages of Piaget's Cognitive Development Theory

  • Swiss psychologist Jean Piaget proposed a four-stage theory of cognitive development based on how children actively construct their understanding of the world.

Four Stages of Development
  1. Sensorimotor Stage (Birth to 2 years): Infants learn through sensory experiences and motor manipulation; achieves Object Permanence.

  2. Preoperational Stage (2 to 7 years): Characterized by symbolic play, rapid language development, egocentrism, and lack of conservation concepts.

  3. Concrete Operational Stage (7 to 11 years): The third stage, where children begin thinking logically about concrete (hands-on) events and objects.

  4. Formal Operational Stage (11 years and above): Involves abstract reasoning, hypothetical-deductive thinking, and systematic problem-solving.

Key Characteristics of Concrete Operational Stage
  • Conservation: Understanding that quantity, volume, or mass remains the same despite changes in the shape or appearance of containers.

  • Reversibility: The mental ability to reverse an action or understand that processes can be undone.

  • Decentration: Ability to focus on multiple aspects of a problem simultaneously rather than just one.

  • Seriation & Classification: Ability to sort objects according to size, shape, or other characteristics, and group objects into hierarchical categories.


Related Questions:

Fourteen year old Dilsha feels free and more open with her friends than with her family. Acknowledging Dilsha's feelings, her parents should:
സംവേദനം - പ്രത്യക്ഷണം - സംപ്രത്യക്ഷണം - പ്രശ്നപരിഹാരം എന്ന രീതിയിലാണ് വികാസം സംഭവിക്കുന്നത്. താഴെ കൊടുത്ത ഏത് വികാസ തത്വവുമായി ഇത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ?
മറ്റുള്ളവരുമായി കൂട്ട് കൂടാനും സഹകരണ മനോഭാവത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കാനും അവരുടെ അംഗീകാരം നേടാനുമുള്ള ശ്രമം നടത്തുന്ന ഘട്ടം. ഇതിൽ വിജയിക്കുകയോ പരാജയപ്പെടുകയോ ചെയ്യുന്ന ഒരു പ്രതിസന്ധി ഘട്ടം രൂപപ്പെടുന്നു. എറിക് എച്ച്. എറിക്‌സൻ്റെ മനോ സാമൂഹ്യ വികാസ സിദ്ധാന്തം അനുസരിച്ച് ഈ പ്രതിസന്ധി ഘട്ടത്തിന്റെ പേര് :

വളർച്ചയുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തി 4 പ്രസ്താവനകൾ ചുവടെ കൊടുക്കുന്നു.

(i) വളർച്ച പലപ്പോഴും പഠനത്തെയും പരിപക്വനത്തെയും സ്വാധീനിക്കുന്നു.

(i) വളർച്ചയിലൂടെ വികാസം ഉണ്ടാകുകയോ ഉണ്ടാകാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യാം.

(ii) വളർച്ച ജനനം മുതൽ മരണം വരെയുള്ള നിരന്തര പ്രക്രിയയാണ്.

(iv) വളർച്ച ഗുണാത്മകമായ ഒരു മാറ്റമാണ്.

എങ്കിൽ, ചുവടെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നവയിൽ

ശരിയേത് ?

Vygotsky's theory implies: