Question

ജ്ഞാനനിർമ്മിതി സങ്കൽപമനുസരിച്ചുള്ള കവിതാസ്വാദന പ്രക്രിയയിൽ പ്രസക്ത മല്ലാത്തത് ഏത്?

• A. കവിതയുടെ ആശയത്തിൻ്റെ വിശകലനത്തിനും വ്യാഖ്യാനത്തിനും ഉള്ള അവസരം
• B. കാവ്യഭംഗി കണ്ടെത്താനുള്ള ചർച്ചകളും ചോദ്യങ്ങളും
• C. സമാനാശയമുള്ള കവിതകളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തൽ
• D. കവിതയുടെ ആശയം ആദ്യം അധ്യാപകൻ വിശദീകരിച്ച് കൊടുക്കുന്നു

Answer 1

Answer:

D. കവിതയുടെ ആശയം ആദ്യം അധ്യാപകൻ വിശദീകരിച്ച് കൊടുക്കുന്നു

ജ്ഞാനനിർമ്മിതി സങ്കല്പമനുസരിച്ചുള്ള കവിതാസ്വാദന പ്രക്രിയയിൽ പ്രസക്തമല്ലാത്തത് "കവിതയുടെ ആശയം ആദ്യം അധ്യാപകൻ വിശദീകരിച്ച് കൊടുക്കുന്നു" എന്ന കാര്യമാണ്.

ജ്ഞാനനിർമ്മിതി സങ്കല്പം വ്യാഖ്യാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, കുട്ടികളെ സ്വതന്ത്രമായി കവിതയെ പറ്റി ആലോചിക്കാൻ, അനുഭവം നൽകാൻ, വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതാണ് പ്രധാന്യം. അതിനാൽ, അധ്യാപകന്റെ വിശദീകരണം മുൻഗണനയല്ല.

ഇത് കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിമാതിരിയെ ഉള്പെടുത്തുകയും, ആസ്വാദനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.