Question

ഒരു കുട്ടി കുറെ ത്രികോണങ്ങൾ വരച്ച് കോണുകൾ അളന്നു തുക കണ്ടുപിടിച്ചു. ശേഷം ഒരു ത്രികോണത്തിന്റെ കോണുകളുടെ തുക 180° എന്ന നിഗമനത്തിൽ എത്തി .ഗണിത പഠനത്തിലെ ഏതു രീതിയാണ് ഇത് ?

• A. അപഗ്രഥന രീതി
• B. നിഗമനിക രീതി
• C. പ്രോജക്ട് രീതി
• D. ആഗമനിക രീതി

Answer 1

Answer:

D. ആഗമനിക രീതി

ഒരു കുട്ടി പല ത്രികോണങ്ങൾ വരച്ച് ഓരോന്നിന്റെയും കോണുകൾ അളന്ന് അവയുടെ തുക കണ്ടെത്തി. അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ത്രികോണത്തിന്റെ കോണുകളുടെ തുക 180° ആണെന്ന്നിഗമനം ചെയ്തു. ഇത് ഗണിത പഠനത്തിലെ ആഗമന രീതി (Inductive Method) ആണ്. കാരണം: * പ്രത്യേക ഉദാഹരണങ്ങൾ (ഒരുപാട് ത്രികോണങ്ങൾ) പരിശോധിച്ചു * അവയിൽ നിന്ന് ഒരു പൊതുവായ നിഗമനം (എല്ലാ ത്രികോണങ്ങൾക്കും കോണുകളുടെ തുക 180°) കണ്ടെത്തി പ്രത്യേകത്തിൽ നിന്ന് പൊതുവിലേക്കുള്ള ചിന്തയാണ് ആഗമന രീതി.