Challenger App

No.1 PSC Learning App

★
★
★
★
★
1M+ Downloads
പിയാഷെയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ബൗദ്ധീക വികാസത്തിന്റെ ഏതു ഘട്ടത്തിലാണ് കുട്ടികൾ യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കൾക്ക് പകരം പ്രതീകങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ?

Aഇന്ദ്രിയ - ചാലകഘട്ടം

Bപ്രാഗ് മനോവ്യാപാര ഘട്ടം

Cമൂർത്ത മനോവ്യാപാര ഘട്ടം

Dഔപചാരിക മനോവ്യാപാര ഘട്ടം

Answer:

B. പ്രാഗ് മനോവ്യാപാര ഘട്ടം

Read Explanation:

  • പിയാഷെയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികൾ യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കൾക്ക് പകരം പ്രതീകങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നത് ബൗദ്ധിക വികാസത്തിന്റെ പ്രാഗ് മനോവ്യാപാര ഘട്ടത്തിലാണ് (Preoperational Stage). ഈ ഘട്ടത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് വസ്തുക്കളെ മനസ്സിൽ രൂപപ്പെടുത്താനും വാക്കുകളും ചിത്രങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് അവയെ പ്രതിനിധീകരിക്കാനും കഴിവുണ്ടാകുന്നു. ഈ ഘട്ടം ഏകദേശം 2 മുതൽ 7 വയസ്സു വരെ നീണ്ടുനിൽക്കും.


Related Questions:

പിയാഷെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികാസഘട്ട സിദ്ധാന്തം അനുസരിച്ച് സചേതന ചിന്ത (Animism), കേന്ദ്രീകരണം (centration) എന്നിവ ഏത് വൈജ്ഞാനിക വികാസ ഘട്ടത്തിന്റെ സവിശേഷതകളാണ് ?
രക്ഷിതാക്കളിൽ നിന്ന് ശിക്ഷ ഭയന്ന് കുട്ടികൾ നല്ല രീതിയിൽ പെരുമാറാറുണ്ട്. കോൾബർഗിന്റെ സാന്മാർഗിക വികസന ഘട്ടത്തിലെ ഏത് ഘട്ടത്തിലാണ് കുട്ടികൾ ഇങ്ങനെ പെരുമാറുന്നത് ?
According to Sigmund Freud unresolved conflicts during the developmental stages may lead to
പ്രീ-പ്രൈമറി ക്ലാസിൽ പഠിക്കുന്ന ടോമി കരഞ്ഞുകൊണ്ടിരിക്കെ, മിഠായി കണ്ട ഉടൻ തന്നെ കരച്ചിൽ നിർത്തി ചിരിക്കുവാൻ ആരംഭിച്ചു. ഈ പെരുമാറ്റം എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു?

Adolescents with delinquency and behavioral problems tend to have:

(i) negative self-identity

(ii) decreased trust

(ii) low level of achievement