Challenger App

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
പിയാഷെയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ബൗദ്ധീക വികാസത്തിന്റെ ഏതു ഘട്ടത്തിലാണ് കുട്ടികൾ യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കൾക്ക് പകരം പ്രതീകങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ?

Aഇന്ദ്രിയ - ചാലകഘട്ടം

Bപ്രാഗ് മനോവ്യാപാര ഘട്ടം

Cമൂർത്ത മനോവ്യാപാര ഘട്ടം

Dഔപചാരിക മനോവ്യാപാര ഘട്ടം

Answer:

B. പ്രാഗ് മനോവ്യാപാര ഘട്ടം

Read Explanation:

  • പിയാഷെയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികൾ യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കൾക്ക് പകരം പ്രതീകങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നത് ബൗദ്ധിക വികാസത്തിന്റെ പ്രാഗ് മനോവ്യാപാര ഘട്ടത്തിലാണ് (Preoperational Stage). ഈ ഘട്ടത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് വസ്തുക്കളെ മനസ്സിൽ രൂപപ്പെടുത്താനും വാക്കുകളും ചിത്രങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് അവയെ പ്രതിനിധീകരിക്കാനും കഴിവുണ്ടാകുന്നു. ഈ ഘട്ടം ഏകദേശം 2 മുതൽ 7 വയസ്സു വരെ നീണ്ടുനിൽക്കും.


Related Questions:

വസ്തുക്കളെ ചിത്രങ്ങളായി കാണാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് :
According to the concept of the "Zone of proximal development" learning is most effective when :
പ്രീ-പ്രൈമറി ക്ലാസിൽ പഠിക്കുന്ന ടോമി കരഞ്ഞുകൊണ്ടിരിക്കെ, മിഠായി കണ്ട ഉടൻ തന്നെ കരച്ചിൽ നിർത്തി ചിരിക്കുവാൻ ആരംഭിച്ചു. ഈ പെരുമാറ്റം എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു?
വികാസ തത്വങ്ങളിൽ പ്പെടാത്തത് ഏത് ?
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ശരിയായ പ്രസ്താവന ഏത് ?