Lazarus and Folkman ൻറെ ബോധാത്മക മൂല്യനിർണയ മാതൃക പ്രകാരം ഉപവാസന വിലയിരുത്തലിനിടയിൽ വ്യക്തി എന്ത് ചോദ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കും?

Challenger App

★

1M+ Downloads

Which of these questions would an individual ask during the secondary appraisal according to Lazarus and Folkman’s Cognitive appraisal model ?

AIs this encounter a threat to myself or a loved one ?

BWhat are the possible benefits to my self-esteem from this encounter ?

CHow might I be challenged by this situation ?

DDo I have the resources to deal with this ?

Answer:

Primary appraisal ask questions regarding the risk or demand associated with a stressor as it relates to the individual. This would include personal threat and challenge assessment.
Secondary appraisal evaluates possible outcomes, feelings, and perceptions associated with the stressor. It usually involves an assessment of one’s ability to successfully cope with the stressor.
The question that addresses one’s ability to cope with the stressor is: Do I have the resources to deal with this ?

Related Questions:

A child in the Preoperational stage is likely to:

താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ ആശയരൂപീകരണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട തെറ്റായ പ്രസ്താവന തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

ചുറ്റുപാടിൽ നിന്ന് (പരിസ്ഥിതിയിൽ നിന്ന്) ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട് അറിവുകൾ നേടുന്നതിനെ ആശയങ്ങൾ (Concepts) എന്ന് പറയുന്നു. .
മാനസിക പുരോഗതിക്ക് ഏറ്റവും പ്രാധാന്യം നൽകുന്നതാണ് ആശയ രൂപീകരണം
ചോദക (stimulus) പ്രതികരണങ്ങൾ (response) തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങളിലാണ് ആശയങ്ങൾ രൂപീകരിക്കപ്പെടുന്നത്
ആശയങ്ങൾ സ്ഥിരമല്ല അവമാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു.

താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ നിന്നും ഹ്രസ്വകാല ഓർമയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ശരിയായ പ്രസ്താവന തിരഞ്ഞെടുക്കുക :

സംഭവപരമായ ഓർമ (Episodic Memory) ഹ്രസ്വകാല ഓർമയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ഒരു പ്രത്യേക സമയത്ത് ബോധമനസിലുള്ള കാര്യമാണിത്.
ഹ്രസ്വകാല ഓർമയിൽ നിലനിൽക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെ ദീർഘകാല ഓർമയിലേക്ക് മാറ്റിയില്ലെങ്കിൽ മറവി സംഭവിക്കുന്നു.
ഓർമയിൽ സംവേദന അവയവങ്ങളിലൂടെ തത്സമയം സ്വീകരിക്കപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കപ്പെടുന്നു.
ക്ലാസിൽ നോട്ട് കുറിക്കുക, ആവർത്തിച്ച് ചൊല്ലുക, വീണ്ടും പ്രവർത്തിക്കുക തുടങ്ങിയവ ഹ്രസ്വകാല ഓർമയെ ഉദ്ദീപിപിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളാണ്.