Challenger App

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
2005-ലെ ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി രൂപീകരണത്തിൽ പാലിച്ച് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശകതത്വങ്ങൾ ഏതൊക്കെ?

Aഅറിവിനെ സ്കൂളിനു പുറത്തുള്ള ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുക

Bകാണാപാഠം പഠിക്കുന്ന രീതി ഒഴിവാക്കുക

Cപാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് അപുറത്തേക്ക് പാഠ്യപ്രവർത്തനങ്ങളെ വ്യാപിപ്പിക്കുക

Dഇവയെല്ലാം

Answer:

D. ഇവയെല്ലാം

Read Explanation:

നാഷണൽ കരിക്കുലം ഫ്രെയിംവർക്ക് 2005 (NCF 2005) ഇന്ത്യയിലെ നാഷണൽ കൗൺസിൽ ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ റിസർച്ച് ആൻഡ് ട്രെയിനിംഗ് (NCERT) 2005-ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച നാലാമത്തെ ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂടാണ്.

ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂട് 2005-ൻ്റെ പ്രധാന മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശ തത്വങ്ങൾ ഇവയായിരുന്നു:

  • അറിവിനെ സ്കൂളിന് പുറത്തുള്ള ജീവിതവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു
  • റോട്ട് രീതികളിൽ നിന്ന് പഠനം മാറുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നു
  • പാഠപുസ്തക കേന്ദ്രീകൃതമായി തുടരുന്നതിനുപകരം കുട്ടികളുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള വികസനം നൽകുന്നതിന് പാഠ്യപദ്ധതി സമ്പന്നമാക്കുക
  • പരീക്ഷകൾ കൂടുതൽ വഴക്കമുള്ളതും ക്ലാസ് റൂം ജീവിതവുമായി സംയോജിപ്പിക്കുന്നതും
  • രാജ്യത്തിൻ്റെ ജനാധിപത്യ രാഷ്ട്രീയത്തിനകത്ത് കരുതലോടെയുള്ള ആശങ്കകളാൽ അറിയിക്കപ്പെട്ട അമിതമായ ഐഡൻ്റിറ്റി പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നു.

Related Questions:

ക്ലാസ്സിലെ ഒരു കുട്ടി പതിവായി ഉത്തരങ്ങൾ തെറ്റിച്ചു പറയുന്നതായി കണ്ടാൽ അധ്യാപിക എന്ന നിലയിൽ നിങ്ങളുടെ പ്രതികരണം എങ്ങനെയായിരിക്കും
ഔപചാരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ലഭിക്കുന്നത് എവിടെ നിന്ന് ?
അച്ചടിച്ച ഒരു ഡോക്യുമെന്റ് ക്യാമറയുടെയോ സ്കാനറിന്റെയോ സഹായത്തോടെ ഡിജിറ്റൽ ടെക്സ്റ്റ് രൂപത്തിലേക്കു മാറ്റുന്ന സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ് വെയർ ഏത് ?
In Gestalt psychology, the principle that states objects close to each other are grouped together is called:

അന്വേഷണാത്മക പഠന പ്രക്രിയയിൽ (5E) താഴെ പറയുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ടീച്ചർ നടത്തുന്ന ഘട്ടം.

  • കുട്ടികളുടെ സ്വന്തം ഭാഷയിൽ ആശയങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രോൽസാഹനം നൽകുക.

  • ധാരണകൾക്ക് വിശദീകരണങ്ങൾ തേടുക.

  • ആശയങ്ങളുടെ മണത്തിന് വേണ്ട പിന്തുണ.