Question

ചുറ്റുപാടുമുള്ള സസ്യങ്ങളുടെ ഉയരം, തണ്ടിന്റെ കാഠിന്യം, ആയുസ് എന്നിവയിൽ വ്യത്യാസമുണ്ടെന്ന ആശയം രൂപീകരിക്കുമ്പോൾ മൂന്നാം ക്ലാസിലെ കുട്ടികളിൽ പ്രധാനമായും വികസിക്കുന്ന പ്രക്രിയാശേഷി

• A. വർഗ്ഗീകരണം
• B. ആശയവിനിമയം
• C. പരികല്പ‌ന രൂപീകരിക്കൽ
• D. നിരീക്ഷണം

Answer 1

Answer:

A. വർഗ്ഗീകരണം

• വിവിധ വസ്തുതകളെയും ആശയങ്ങളെയും അവയുടെ സമാനതകളുടെയും വ്യത്യാസങ്ങളുടെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ തരംതിരിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവാണ് വർഗ്ഗീകരണം.

• ഇത് കുട്ടികളിൽ നിരീക്ഷണം, താരതമ്യം ചെയ്യൽ, വിശകലനം ചെയ്യൽ തുടങ്ങിയ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

• സസ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുമ്പോൾ: ചുറ്റുപാടുമുള്ള വിവിധതരം സസ്യങ്ങളെ അവയുടെ ഉയരം (ചെടി, കുറ്റിச்செടി, മരം), തണ്ടിന്റെ കാഠിന്യം (മെత్తത്തണ്ട്, തടിത്തണ്ട്), ആയുസ് (വാർഷിക സസ്യങ്ങൾ, ബഹുവർഷി സസ്യങ്ങൾ) എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് തിരിച്ചറിയാനും തരംതിരിക്കാനും സാധിക്കുന്നു.

• മറ്റ് വിഷയങ്ങളിൽ: മൃഗങ്ങളെ അവയുടെ ആഹാരക്രമം (മാംസഭോജികൾ, സസ്യാഹారులు), ആവാസവ്യവസ്ഥ (കര, ജലം) എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ തരംതിരിക്കാനും വർഗ്ഗീകരണം സഹായിക്കുന്നു.

• ഗണിതത്തിൽ: സംഖ്യകളെ അവയുടെ ഗുണങ്ങളുടെ (ഇരട്ട സംഖ്യകൾ, ഒറ്റ സംഖ്യകൾ, അഭാജ്യ സംഖ്യകൾ) അടിസ്ഥാനത്തിൽ തരംതിരിക്കാൻ ഇത് ഉപകരിക്കുന്നു.