Challenger App

No.1 PSC Learning App

★
★
★
★
★
1M+ Downloads
പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ വിലയിരുത്തി പഠന നേട്ടങ്ങളുടെ അളവ് കണ്ടെത്തുന്ന രീതി ഏതാണ് ?

Aയൂണിറ്റ് വിലയിരുത്തൽ

Bവാർഷിക വിലയിരുത്തൽ

Cപോർട്ട്ഫോളിയോ വിലയിരുത്തൽ

Dബാഹ്യ വിലയിരുത്തൽ

Answer:

C. പോർട്ട്ഫോളിയോ വിലയിരുത്തൽ

Read Explanation:

പോർട്ട്ഫോളിയോ വിലയിരുത്തൽ (Portfolio Assessment)

  • കുട്ടികൾ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിൽ ചെയ്ത പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ (Products) ശേഖരിച്ചു വെക്കുകയും, അവ വിശകലനം ചെയ്ത് കുട്ടിയുടെ പുരോഗതിയും നേട്ടങ്ങളും വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുന്ന രീതിയാണിത്.

  • വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കഴിവുകൾ, പരിശ്രമങ്ങൾ, നേട്ടങ്ങൾ എന്നിവ തെളിയിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ശേഖരമാണിത്. ഇതിൽ താഴെ പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടാം:

  • പ്രോജക്ട് റിപ്പോർട്ടുകൾ

  • ചിത്രങ്ങൾ, കരകൗശല വസ്തുക്കൾ

  • എഴുതിയ കഥകൾ, കവിതകൾ

  • പരീക്ഷണക്കുറിപ്പുകൾ

  • സ്വയം വിലയിരുത്തൽ കുറിപ്പുകൾ

പോർട്ട്ഫോളിയോ വിലയിരുത്തലിന്റെ ഗുണങ്ങൾ

  • തുടർച്ചയായ വിലയിരുത്തൽ: കുട്ടിയുടെ വളർച്ചയുടെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ ഇതിലൂടെ കാണാൻ സാധിക്കും.

  • ഉൽപ്പന്ന കേന്ദ്രീകൃതം: കുട്ടി നിർമ്മിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങളെ (Products) അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ഇവിടെ മൂല്യനിർണ്ണയം നടക്കുന്നത്.

  • പ്രോത്സാഹനം: കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും അവ മെച്ചപ്പെടുത്താനും അവസരം ലഭിക്കുന്നു.

  • യൂണിറ്റ് വിലയിരുത്തൽ: ഒരു പ്രത്യേക പാഠഭാഗം (Unit) കഴിയുമ്പോൾ നടത്തുന്ന പരിശോധന.

  • വാർഷിക വിലയിരുത്തൽ: അധ്യയന വർഷത്തിന്റെ അവസാനം നടത്തുന്ന പരീക്ഷ (Summative).

  • ബാഹ്യ വിലയിരുത്തൽ: സ്കൂളിന് പുറത്തുള്ള ഏജൻസികളോ ബോർഡുകളോ നടത്തുന്ന പരീക്ഷകൾ (ഉദാഹരണത്തിന് SSLC പരീക്ഷ).


Related Questions:

പഠനത്തിനായുള്ള മൂല്യനിർണയത്തിന് ഉദാഹരണമേത് ?

  1. ക്ലാസിൽ നടക്കുന്ന ചർച്ചയിൽ കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം നിരീക്ഷിക്കുന്നത്.
  2. ക്ലാസിന്റെ ഇടയിൽ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന അതിവേഗ പ്രശ്നോത്തരികൾ.
  3. ഒരു സെമസ്റ്റർ കഴിയുമ്പോൾ നടക്കുന്ന ഫൈനൽ പരീക്ഷ.
  4. കുട്ടികൾ ഒരു പ്രത്യേക ഘട്ടത്തിൽ നടത്തിയ പ്രവർത്തനങ്ങളടങ്ങിയ പോർട്ട്ഫോളിയോ.
    Which of the following is NOT a tool for Formative Assessment of learning in Social Science?
    ദ്വിതീയ വായു മലിനീകരണകാരിയാണ് :
    കേരളത്തിലെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ആത്യന്തിക വിലയിരുത്തലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സ്കൂൾ തലത്തിൽ 2025 - 26 അധ്യയന വർഷം മുതൽ നടപ്പിലാക്കിയ പരിഷ്ക്കാരം :
    "Which of the following is NOT a projective test?"