Challenger App

No.1 PSC Learning App

โ˜…
โ˜…
โ˜…
โ˜…
โ˜…
1M+ Downloads

Which of the following is/ are true regarding colonial education?

1. Only a small and slowly expanding minority obtained colonial education.

2. Colonial education was received not through English but was transmitted through
the vernacular languages.

3. The most successful of the English-educated chose English language as medium
for creative expression over their particular vernacular.

4. English became medium only in the high school education and in colleges.

AOnly 1, 2 and 3

BOnly 1, 2 and 4

COnly 2, 3 and 4

DOnly 1, 3 and 4

Answer:

B. Only 1, 2 and 4

Read Explanation:

๐Ÿ”นInitially, the British East India Company was not concerned with the development of the education system because their prime motive was trading and profit-making. ๐Ÿ”นTo rule in India, they planned to educate a small section of upper and middle classes to create a class โ€œIndian in blood and colour but English in tasteโ€ who would act as interpreters between the Government and the masses. ๐Ÿ”นThis was also called the โ€œdownward filtration theoryโ€.


Related Questions:

เด‡เดจเตเดคเตเดฏเตป เดธเตเดตเดพเดคเดจเตเดคเตเดฐเตเดฏเดธเดฎเดฐเดšเดฐเดฟเดคเตเดฐเดคเตเดคเดฟเดฒเต† เดšเดฟเดฒ เดชเตเดฐเดงเดพเดจ เดธเด‚เดญเดตเด™เตเด™เตพ เดคเดพเดดเต† เดšเต‡เตผเด•เตเด•เตเดจเตเดจเต. เดˆ เดธเด‚เดญเดตเด™เตเด™เดณเตเดŸเต† เดถเดฐเดฟเดฏเดพเดฏ เด•เดพเดฒเด•เตเดฐเดฎเด‚ เด•เดฃเตเดŸเต†เดคเตเดคเตเด• :

1. เดœเดพเดฒเดฟเดฏเตป เดตเดพเดฒเดพเดฌเดพเด—เต เด•เต‚เดŸเตเดŸเด•เตเด•เตŠเดฒ

2. เดšเต—เดฐเดฟเดšเต—เดฐเดพ เดธเด‚เดญเดตเด‚

3. เด‰เดชเตเดชเตเดธเดคเตเดฏเดพเด—เตเดฐเดนเด‚

4. เดฌเด‚เด—เดพเตพ เด—เดธเดฑเตเดฑเต

5. เด•เตเดตเดฟเดฑเตเดฑเดฟเดจเตเดคเตเดฏเดพ เดธเดฎเดฐเด‚

In which of the following systems was the charge of collecting the revenue and paying it to the Company given to the village headman, rather than the zamindar?

เดคเดพเดดเต† เดชเดฑเดฏเตเดจเตเดจ เดตเดธเตโ€Œเดคเตเดคเด•เดณเดฟเตฝ เดถเดฐเดฟเดฏเดพเดฏเดคเต เด•เดฃเตเดŸเต†เดคเตเดคเตเด•

  1. 1789-เดŸเดฟเดชเตเดชเต เดธเตเตฝเดคเตเดคเดพเตป เด•เต‡เดฐเดณเด‚ เด†เด•เตเดฐเดฎเดฟเด•เตเด•เตเดจเตเดจเต
  2. 788-เดถเด™เตเด•เดฐเดพเดšเดพเดฐเตเดฏเตผ เดœเดจเดฟเดšเตเดšเต
  3. 1553-เด•เตเดจเตป เด•เตเดฐเดฟเดถเต เดธเดคเตเดฏเด‚
  4. 1341- เดตเต†เดณเตเดณเดชเตเดชเตŠเด•เตเด•เดคเตเดคเต† เดคเตเดŸเตผเดจเตเดจเต เดฎเตเดธเดฐเดฟเดธเต เดคเตเดฑเดฎเตเด–เด‚ เด…เดชเตเดฐเดคเตเดฏเด•เตเดทเดฎเดพเดตเตเด•เดฏเตเด‚ เด•เตŠเดšเตเดšเดฟ เดคเตเดฑเดฎเตเด–เด‚ เดฐเต‚เดชเด‚ เด•เตŠเดณเตเดณเตเด•เดฏเตเด‚ เดšเต†เดฏเตเดฏเตเดจเตเดจเต
    เดŸเดฟเดชเตเดชเต เดธเตเตฝเดคเตเดคเดพเตป เดคเดฟเดฐเตเดตเดฟเดคเดพเด‚เด•เต‚เตผ เด†เด•เตเดฐเดฎเดฃเด‚ เดจเดฟเดฑเตเดคเตเดคเดฟเดฏเดคเต†เดจเตเดคเตเด•เตŠเดฃเตเดŸเต ?
    เด‡เดจเตเดคเตเดฏเดพ เดตเดฟเดญเดœเดจเดตเตเดฎเดพเดฏเดฟ เดฌเดจเตเดงเดชเตเดชเต†เดŸเตเดŸเต เดชเดพเด•เตเด•เดฟเดธเตเดฅเดพเตป เดชเตเดฐเดฎเต‡เดฏเด‚ เดคเดฏเตเดฏเดพเดฑเดพเด•เตเด•เดฟเดฏเดคเต