Challenger App

No.1 PSC Learning App

★
★
★
★
★
1M+ Downloads
ചുവടെ തന്നിട്ടുള്ളതിൽ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന്റെ ലക്ഷ്യത്തിൽപെടാത്തത് ഏത് ?

Aകുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗത ആവശ്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക

Bനേടിയ സ്കോറുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി കുട്ടികളെ തരം തിരിക്കുക

Cപാഠ്യപദ്ധതി ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ എത്രത്തോളം പഠിതാവ് ആർജ്ജിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

Dപഠന ബോധന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഫലപ്രദമാക്കുക

Answer:

B. നേടിയ സ്കോറുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി കുട്ടികളെ തരം തിരിക്കുക

Read Explanation:

  • മൂല്യനിർണ്ണയം അഥവാ അസ്സെസ്‌മെന്റ് (Assessment) പ്രധാനമായും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠന നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും അധ്യാപന രീതികൾ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാക്കുന്നതിനും വേണ്ടിയുള്ള ഒരു പ്രക്രിയയാണ്.

മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ

  • കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗത ആവശ്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക

  • പാഠ്യപദ്ധതി ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ എത്രത്തോളം പഠിതാവ് ആർജ്ജിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

  • പഠന ബോധന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഫലപ്രദമാക്കുക


Related Questions:

ഒരു വിഷയത്തിലെ രണ്ട് എതിർവാദഗതികൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന ചർച്ചാ രൂപം :
......................is concerned with pupil's entry level performance.
Which of the following type of questions is more subjective?
പഠിതാവിൻ്റെ വിലയിരുത്തലിന് നിരന്തരവും സമഗ്രവുമായ വിലയിരുത്തലിനാണ് അവസരം ഒരുക്കിയിട്ടുള്ളത്. ഇതിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ വിലയിരുത്തൽ രീതി ഏതാണ്?
'വൃത്തി നൽകും ശക്തി' എന്ന യൂണിറ്റിൻ്റെ അവസാനം നൽകിയിരിക്കുന്ന വർക്ക് ഷീറ്റുകൾ, ചെക്ക് ലിസ്റ്റുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ വ്യക്തിഗതമായി പൂർത്തിയാക്കുന്നു. ഇത് ഏത് തരത്തിലുള്ള വിലയിരുത്തലിന് ഉദാഹരണമാണ് ?