Challenger App

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
ജൈവിക അഭിപ്രേരണയെ പ്രാധാനമായും നിയന്ത്രിക്കുന്ന മസ്‌തിഷ്ക ഭാഗം ഏതാണ് ?

Aഹൈപ്പോതലാമസ്

Bസെറിബെല്ലം

Cപോൺസ്

Dഹിപ്പോകാമ്പസ്

Answer:

A. ഹൈപ്പോതലാമസ്

Read Explanation:

  • നമ്മുടെ അടിസ്ഥാനപരമായ ജൈവിക ആവശ്യങ്ങളെയും (Biological Motives) ആന്തരിക സന്തുലിതാവസ്ഥയെയും (Homeostasis) നിയന്ത്രിക്കുന്ന പ്രധാന മസ്തിഷ്ക ഭാഗമാണ് ഹൈപ്പോതലാമസ് (Hypothalamus).

  • ശരീരത്തിന്റെ നിലനിൽപ്പിന് ആവശ്യമായ പ്രേരണകളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നത് ഹൈപ്പോതലാമസാണ്. ഇതിൽ പ്രധാനമായും ഉൾപ്പെടുന്നത്:

  • വിശപ്പും ദാഹവും: ഭക്ഷണം കഴിക്കാനും വെള്ളം കുടിക്കാനുമുള്ള സന്ദേശങ്ങൾ നൽകുന്ന കേന്ദ്രങ്ങൾ ഇവിടെയാണുള്ളത്.

  • ശരീര താപനില: ശരീരത്തിന്റെ താപനില ഒരു നിശ്ചിത അളവിൽ നിലനിർത്തുന്നു.

  • ലൈംഗികാസക്തി: ലൈംഗികമായ പ്രേരണകളെയും ഹോർമോൺ ഉല്പാദനത്തെയും നിയന്ത്രിക്കുന്നു.

  • ഉറക്കം: ഉറക്കവും ഉണർന്നിരിക്കലും (Sleep-wake cycle) ക്രമീകരിക്കുന്നു.

  • സെറിബെല്ലം (Cerebellum): ശരീരത്തിന്റെ തുലനാവസ്ഥ (Balance), പേശികളുടെ പ്രവർത്തനം, ഏകോപനം എന്നിവ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.

  • പോൺസ് (Pons): ശ്വസനപ്രക്രിയയെ നിയന്ത്രിക്കാനും തലച്ചോറിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനും സഹായിക്കുന്നു.

  • ഹിപ്പോകാമ്പസ് (Hippocampus): പ്രധാനമായും ഓർമ്മശക്തി (Memory), പഠനം എന്നിവയുമായാണ് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്. പുതിയ വിവരങ്ങൾ ദീർഘകാല ഓർമ്മകളായി മാറ്റാൻ ഇത് സഹായിക്കുന്നു.


Related Questions:

തന്റെ പാവയോട് നാലുവയസു പ്രായമുള്ള കുട്ടി സംസാരിക്കുകയും കഥകൾ പറഞ്ഞ് ഉറക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പിയാഷെയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ഇത് ഏതിനുള്ള ഉദാഹരണമാണ് ?
The term used for the process of restructuring or modifying existing block of knowledge to incorporate new information:
According to David Ausubel's theory the process of connecting new information to existing cognitive structure is known as:

ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന കോഡുകളിൽ നിന്ന് ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക.

ശ്രദ്ധയുടെ ലോഡ് സിദ്ധാന്തം താഴെപ്പറയുന്ന അനുമാനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

  1. ഉയർന്ന പെർസെപ്ച്വൽ ലോഡ്, വിഷ്വൽ മോഡാലിറ്റിയിൽ ശ്രദ്ധ വ്യതി ചലിപ്പിക്കുന്ന ഇഫക്റ്റുകൾ കുറയ്ക്കുന്നു.

  2. ഉയർന്ന പെർസെപ്ച്വൽ ലോഡ്, ഓഡിറ്ററി മോഡാലിറ്റിയിൽ ശ്രദ്ധ വ്യതിചലിപ്പിക്കുന്ന ഫലങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നില്ല.

  3. പെർസെപ്ച്വൽ ലോഡ്, കോഗ്നിറ്റീവ് ലോഡ് എന്നിവയുടെ ഫലങ്ങൾ പരസ്പരം സ്വതന്ത്രമാണ്.

  4. പെർസെപ്ച്വൽ, കോഗ്നിറ്റീവ് പ്രക്രിയകൾ പരസ്പരം ഇടപഴകുന്നു. ശ്രദ്ധയിൽ പ്രത്യേക സ്വാധീനങ്ങളൊന്നുമില്ല.

Which of the following is not a characteristic of a constructivist classroom?