Aഗാർഡനർ
Bസ്പിയർമാൻ
Cപിയാഷെ
Dചോംസ്കി
Answer:
A. ഗാർഡനർ
Read Explanation:
ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നർ (Howard Gardner)
മൾട്ടിപ്പിൾ ഇന്റലിജൻസ് തിയറി (Multiple Intelligence Theory): 1983-ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച 'Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences' എന്ന തന്റെ പുസ്തകത്തിലൂടെയാണ് അമേരിക്കൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നർ ഈ സിദ്ധാന്തം മുന്നോട്ടുവെച്ചത്.
പ്രധാന ആശയം: ബുദ്ധി എന്നത് ഒരൊറ്റ ഘടകമല്ല (General Intelligence), മറിച്ച് വ്യത്യസ്തവും പരസ്പരം ബന്ധമില്ലാത്തതുമായ നിരവധി കഴിവുകളുടെ സമാഹാരമാണെന്ന് അദ്ദേഹം വാദിച്ചു.
ഗാർഡ്നറുടെ ബുദ്ധിഘടകങ്ങൾ: തുടക്കത്തിൽ ഏഴ് തരത്തിലുള്ള ബുദ്ധിയാണ് അദ്ദേഹം തിരിച്ചറിഞ്ഞത്:
ഭാഷാപരമായ ബുദ്ധി (Linguistic Intelligence): വാക്കുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്.
തർക്ക-ഗണിത ബുദ്ധി (Logical-Mathematical Intelligence): യുക്തി, ഗണിതം, ശാസ്ത്രീയ ചിന്തകൾ എന്നിവയിലെ മിടുക്ക്.
സ്ഥലപരമായ ബുദ്ധി (Spatial Intelligence): ചിത്രങ്ങൾ, ഭൂപടങ്ങൾ, ത്രിമാന രൂപങ്ങൾ എന്നിവ ഗ്രഹിക്കാനുള്ള കഴിവ്.
ശാരീരിക-ചലന ബുദ്ധി (Bodily-Kinesthetic Intelligence): ശരീര ചലനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാനും വസ്തുക്കൾ നൈപുണ്യത്തോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യാനുമുള്ള കഴിവ്.
സംഗീതപരമായ ബുദ്ധി (Musical Intelligence): താളം, ഈണം, ശബ്ദങ്ങൾ എന്നിവ തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്.
അന്തർവ്യക്തിഗത ബുദ്ധി (Interpersonal Intelligence): മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്.
സ്വയം അറിവ് (Intrapersonal Intelligence): സ്വന്തം വികാരങ്ങളെയും ചിന്തകളെയും കുറിച്ചുള്ള ബോധം.
പിന്നീടുള്ള കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ: പിന്നീട്, 1990-കളിൽ അദ്ദേഹം 'പ്രകൃതിപരമായ ബുദ്ധി' (Naturalist Intelligence) എന്ന എട്ടാമത്തെ ഘടകവും ഉൾപ്പെടുത്തി. കൂടാതെ, 'അസ്തിത്വപരമായ ബുദ്ധി' (Existential Intelligence) എന്ന ഒൻപതാമത്തെ ഘടകത്തെക്കുറിച്ചും അദ്ദേഹം സൂചന നൽകിയിട്ടുണ്ട്.
വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ പ്രസക്തി: ഓരോ കുട്ടിയും വ്യത്യസ്തമായ കഴിവുകളുള്ളവരാണെന്നും, എല്ലാവർക്കും ഒരേ രീതിയിലുള്ള പഠനം അനുയോജ്യമല്ലെന്നും, അവരുടെ അഭിരുചിക്കനുസരിച്ചുള്ള പഠനരീതികൾ (Individualized Instruction) സ്വീകരിക്കണമെന്നും ഈ സിദ്ധാന്തം ഊന്നിപ്പറയുന്നു.