Challenger App

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
ടീച്ചിംങ് മാന്വലിലെ പ്രതിഫലനാത്മക കുറിപ്പ് എന്തിനെയെല്ലാം വിലയിരുത്തുന്നു ?

Aടീച്ചർ

Bടീച്ചർ, പഠിതാവ്

Cടീച്ചർ, പഠിതാവ്, പഠന തന്ത്രങ്ങൾ

Dപഠിതാവ്

Answer:

C. ടീച്ചർ, പഠിതാവ്, പഠന തന്ത്രങ്ങൾ

Read Explanation:

പ്രതിഫലനാത്മക കുറിപ്പ്: വിലയിരുത്തൽ ഘടകങ്ങൾ

  • അധ്യാപകന്റെ വിലയിരുത്തൽ:
    • സ്വയം വിലയിരുത്തൽ: അധ്യാപകൻ തന്റെ പഠനപ്രക്രിയയിലെ കഴിവുകളും പരിമിതികളും തിരിച്ചറിയുന്നു.
    • പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി: സ്വീകരിച്ച പഠനതന്ത്രങ്ങൾ എത്രത്തോളം ഫലപ്രദമാണെന്ന് വിലയിരുത്തുന്നു.
    • മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള വഴികൾ: അധ്യാപനരീതികളിൽ ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും സഹായിക്കുന്നു.
  • പഠിതാവിന്റെ വിലയിരുത്തൽ:
    • പഠനാനുഭവങ്ങൾ: വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭിച്ച പഠനാനുഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിലയിരുത്തുന്നു.
    • പഠനത്തിലെ പങ്കാളിത്തം: ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും പഠനത്തിലുള്ള പങ്കാളിത്തം മനസ്സിലാക്കുന്നു.
    • പഠനനേട്ടങ്ങൾ: വിദ്യാർത്ഥികൾ നേടിയ അറിവും കഴിവുകളും വിലയിരുത്തുന്നു.
    • പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹാരങ്ങളും: പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും പരിഹാരം നിർദ്ദേശിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.
  • പഠന തന്ത്രങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തൽ:
    • തന്ത്രങ്ങളുടെ പ്രസക്തി: തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട പഠന തന്ത്രങ്ങൾ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാൻ എത്രത്തോളം അനുയോജ്യമാണെന്ന് വിലയിരുത്തുന്നു.
    • വൈവിധ്യം: വിവിധതരം പഠന തന്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിലെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നു.
    • പുതിയ തന്ത്രങ്ങൾ: നൂതനമായ പഠന രീതികൾ കണ്ടെത്താനും നടപ്പിലാക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

Related Questions:

Combination of both face to face and traditional classroom methods with e-learning is used to create a hybrid approach to learning. Which type of learning is referred here ?
പരിസര പഠന ക്ലാസിൽ നിരീക്ഷണ കുറിപ്പുകൾ തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ ചിത്രീകരണത്തിന്റെ സാധ്യത ഉപയോഗിക്കാൻ എൻ്റെ ക്ലാസിലെ 20 (ഇരുപത്) കുട്ടികളെ എങ്ങനെ പ്രാപ്തരാക്കാം." ഇത് ടീച്ചർ ഏർപ്പെടുന്ന ക്രിയാ ഗവേഷണത്തിൻ്റെ ഏത് ഘട്ടത്തിൽ വരും ?

What are the drawbacks of teacher-centered approach of learning ?

  1. Students have limited opportunities for debate and discussion.
  2. Inhibits the creativity of children.
  3. Assessment is primarily summative in nature.
    A teacher plans activities that gradually withdraw support when learners gain competence. This indicates effective use of :
    A Chemistry teacher while teaching the structure of atom spontaneously correlates it with history by telling about Kanada muni of ancient India. This is an example of: