ഒരു കുട്ടിക്ക് അവന്റെ ജ്യോഗ്രാഫി അധ്യാപകനെ വളരെ ഇഷ്ടമാണ്. അവൻ ജ്യോഗ്രഫി പഠിക്കുന്നതിന് കൂടുതൽ സമയം കണ്ടെത്തുകയും നല്ല മാർക്ക് വാങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. പഠനത്തിന്റെ ഏതു നിയമമാണ് ഇവിടെ ബാധകമായിത് ?

രോഹന് ശക്തിയേയും പരിമിതികളേയും മനസ്സിലാക്കാൻ നല്ല കഴിവുണ്ട്. അവനിൽ പ്രകടമായിട്ടുള്ളത് :

ചുവടെ കൊടുത്തിട്ടുള്ളവയിൽ ഏതാണ് പഠന വൈകല്യമായി കണക്കാക്കാവുന്നത് ?

കുട്ടികളുടെ ഭാഷാ വികസനത്തിന്റെ ശരിയായ ഘട്ടങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ക്രമീകരിക്കുക.

(1) ബാബിംഗ്

(ii) പൂർവ്വസംഭാഷണം

(iii) ഹോളോസിക്

(iv) ടെലിഗ്രാഫിക്

റിഫ്ലക്ടീവ് നിരീക്ഷണം, അബ്സ്ട്രാക് കോൺസെപ്റ്റ് ലൈസേഷൻ എന്നീ പദങ്ങൾ ആവിഷ്കരിച്ചത് ആര് ?

ഒരു അധ്യാപകൻ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ദൈനംദിന പഠന കാര്യങ്ങൾ വിലയിരുത്തി ഡയറിയിൽ രേഖപ്പെടുത്താൻ നിഷ്കർഷിക്കുന്നു. ഇവിടെ അധ്യാപകൻ ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്ന രീതി :

മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ച പ്രകടനമാനദണ്ഡം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗ്രേഡിങ് സമ്പ്രദായം അറിയപ്പെടുന്നത് :

പഠിപ്പിക്കാനുള്ള ഒരു പാഠഭാഗം ഒരു കഥയുടെ രൂപത്തിൽ ആമുഖമായി വാച്യ രൂപത്തിൽ ആഖ്യാനം ചെയ്യുന്നതിനെ വിശദീകരിക്കാവുന്നത് :

ഏറ്റവും ദൃഢബന്ധമുള്ളത് താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ?

കുട്ടികളിലെ പഠന വിഷമതകളെ തിരിച്ചറിയാൻ ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്ന പരിശോധകം താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏത്?

What role does culture play in Vygotsky’s theory of cognitive development?

According to Vygotsky, what is the primary tool that influences cognitive development?

Which of the following is a key concept in Vygotsky’s theory that involves temporary support given by a teacher or more knowledgeable individual?

What does Vygotsky refer to as the distance between what a child can do independently and what they can do with help?

According to Vygotsky, cognitive development is primarily influenced by:

What is the purpose of the maxim "Simple to Complex"?

Which of the following is an example of the maxim "Concrete to Abstract"?

The maxim "From Known to Unknown" can be best applied in which situation?

The maxim "Activity-based learning" is related to:

The maxim "From Particular to General" suggests:

Which maxim supports the use of real-life examples and sensory experiences?

Why is "From Simple to Complex" an important teaching maxim?

The principle "From Known to Unknown" implies:

The maxim "From Whole to Part" emphasizes:

Which of the following is NOT a maxim of teaching?

A teacher observes that her students can group objects based on shared characteristics, such as color or shape. This ability is indicative of which stage?

At which stage do children begin to develop logical thinking about concrete events but struggle with abstract concepts?

Which process involves incorporating new experiences into existing schemas?

Which of the following is a characteristic of Piaget’s theory?

Piaget’s concept of “accommodation” refers to:

Which of the following tasks would a child in the Concrete Operational stage excel at?

Which of these is a limitation of children in the Preoperational stage?

Which of the following best describes the Formal Operational stage?

Conservation is a concept mastered during which stage?

A child in the Preoperational stage is likely to:

During the Sensorimotor stage, a child learns:

What is the correct order of Piaget’s stages of cognitive development?

Piaget’s theory of cognitive development is primarily based on:

The Id operates on which principle?

What is the central concept of Sigmund Freud’s psychoanalytic theory?

What is the primary driver of the unconscious mind, according to Freud?

What is the main function of repression in Freud's theory?

The term “slip of the tongue” or Freudian slip is linked to which part of the mind?

Which layer of the mind plays a significant role in influencing dreams, according to Freud?

Freud compared the mind to which object to explain its layers?

Which of the following is a characteristic of the unconscious mind?

What is the relationship between the conscious and unconscious mind in Freud's theory?

Which part of the mind contains repressed desires and instincts?

According to Freud, which part of the mind is responsible for thoughts and feelings we are aware of?

What is the benefit of having a detailed lesson plan?