Challenger App
Home
Exams
Questions
Quiz
Notes
Blog
Contact Us
e-Book
×
Home
Exams
▼
Questions
Quiz
Notes
Blog
Contact Us
e-Book
Home
/
Questions
/
No.1 PSC Learning App
★
★
★
★
★
1M+ Downloads
Get App
The synthesis of glucose from non carbohydrate such as fats and amino acids:
Open
Question
Black board is an example of which type of teaching aid?
Open
Question
The goal of teaching is:
Open
Question
The live corner arranged in school or at home where creatures living in the air are grown and reared is known as:
Open
Question
Which of the following statement is correct?
Open
Question
In what way the Diagnostic test is differed from an Achievement test?
Open
Question
Which of the following is NOT an essential characteristic of a good achievement test?
Open
Question
Which of the following comes under psychomotor domain?
Open
Question
Split - Half method is used to find out
Open
Question
Which is NOT related with teacher's science diary?
Open
Question
" To learn Science is to do Science, there is no other of way learning Science" who said?
Open
Question
Which among the following is best for student evaluation?
Open
Question
For teaching the life cycle of the butterfly which method is most suitable?
Open
Question
From the following which will provide first-hand experience?
Open
Question
Which is NOT an attribute of creative domain under Mc Cormack and Yager's Taxonomy of science?
Open
Question
Which among the following approach is NOT related with curriculum development?
Open
Question
Who was the contributor of' Advance organizer'?
Open
Question
The Dalton Plan is an educational concept created by:
Open
Question
Which of the following is NOT related with essay type question?
Open
Question
Programmed learning is primarly based on the principle of:
Open
Question
The long term planning of the educational process is:
Open
Question
In which theory "Zone of Proximal Development" is mentioned?
Open
Question
Curriculum makers have the most difficulty when:
Open
Question
In deductive method of science teaching the pupils are led from:
Open
Question
For a successful and effective teaching, which is the first and most important step?
Open
Question
Episcope is used to project:
Open
Question
Which of the following provides cognitive tools required to better comprehend the word and its complexities?
Open
Question
Which of the following methods of teaching encourages the use of maximum senses?
Open
Question
For the nature study which among the following method is effective?
Open
Question
Which of the following centre provides ICT support to school systems in Kerala?
Open
Question
BSCS denotes:
Open
Question
ഈ കവിതയുടെ താളത്തിലുള്ള വരികൾ, ചുവടെ തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ ഏതാണ്?
Open
Question
'ഭക്തലോകോത്തമം സമേ' എന്ന് സംബോധന ചെയ്തിരി ക്കുന്നതാരെ?
Open
Question
ഹനുമാൻ്റെ കുഞ്ഞിക്കണ്ണിന് കുരിപ്പഴമായി തോന്നിയ തെന്ത്?
Open
Question
ഈ കാവ്യഭാഗത്ത് പ്രധാനമായും പ്രതിപാദിക്കുന്നത് ആരെ ക്കുറിച്ചാണ്?
Open
Question
രാമനാലാമപത്തെ കവി എന്തായി കല്പിച്ചിരിക്കുന്നു?
Open
Question
ആശാൻ കവിതയിൽ പ്രയോഗിച്ച ബിംബങ്ങൾ എന്തിൻ്റെ സൂചനയാണ്?
Open
Question
ആശാൻ ഏറ്റവും കൂടുതൽ പ്രയോഗിച്ചത് ഏതുതരം ബിംബങ്ങളാണ്?
Open
Question
എഴുത്തുകാരൻ്റെ വ്യക്തിത്വത്തിലും ദാർശനികമായ വിഷമ സമസ്യകളിലും വായനക്കാരൻ എത്തിചേരേണ്ടതെങ്ങനെ?
Open
Question
'നക്ഷത്രജാലം' - എന്ന സമസ്തപദത്തെ ശരിയായി വിഗ്ര ഹിക്കുന്നതെങ്ങനെ?
Open
Question
എഴുത്തുകാരൻ്റെ ദർശനബോധത്തിൻ്റെ സാക്ഷ്യങ്ങൾ എന്താണ്?
Open
Question
Where there is a will there is a way' എന്ന ഇംഗ്ലീഷ് പഴഞ്ചൊല്ലി ന് സമാനമായി മലയാളത്തിലെ പഴഞ്ചൊല്ല് ഏത്?
Open
Question
ഘുണാക്ഷരന്യായം എന്നതുകൊണ്ടർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്ത്?
Open
Question
താഴെ ചേർത്തിരിക്കുന്ന വാക്യങ്ങളിൽ ആശയ വ്യക്തതയും ഘടനാഭംഗിയും ചേർന്ന വാക്യം ഏത്?
Open
Question
നല്ല ഉപന്യാസത്തിന് ആവശ്യമില്ലാത്ത ഘടകം ഏത്?
Open
Question
'അത്യധികം' - എന്ന പദം ശരിയായി പിരിച്ചെഴുതുന്നതെ ങ്ങനെ?
Open
Question
ചുവടെ ചേർത്തിരിക്കുന്നവയിൽ ശരിയായി എഴുതിയിരിക്കുന്ന പദമേത്?
Open
Question
താഴെ ചേർത്തിരിക്കുന്നവയിൽ ഉത്തമപുരുഷ സർവനാമം ഏത്?
Open
Question
'ഉപ്പു തിന്നുന്നവൻ വെള്ളം കുടിക്കും' എന്ന പഴഞ്ചൊല്ലു കൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നതെന്ത്?
Open
Question
അയാൾ എഴുതുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു' - ഇതിലെ അനുപ്രയോ ഗം ഏതുവിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്നു?
Open
Question
‹ Previous Page
Next Page ›