Practice Questions

എറിക് എറിക്സൺ, കൗമാരപ്രായത്തിലുള്ള മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്രപരമായ വികാസത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചു.കൗമാരത്തിലും പ്രായപൂർത്തിയിലും ആയി എട്ട് ഘട്ടങ്ങളിലായാണ് വികസനം സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.ഓരോ ഘട്ടവും ഒരു പുതിയ തലത്തിലുള്ള കഴിവ് അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദിഷ്ട ജോലികൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് കൈവരിക്കുന്നു.എറിക് എറിക്സന്റെ മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ കൗമാര കാലഘട്ടത്തെ പ്രത്യേകം പരാമർശിക്കുന്നു:അധ്വാനം × അപകർഷതവ്യക്തിത്വ സ്ഥാപനം × വ്യക്തിത്വ സ്ഥാപന പ്രതിസന്ധിഗാഡബന്ധം × ഏകാകിത്വം.അധ്വാനം × അപകർഷത : ഏകദേശം 12 വയസ്സ് വരെ കുട്ടികൾ പുതിയ കഴിവുകൾ പഠിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് പരാമർശിക്കുന്നു.വ്യക്തിത്വ സ്ഥാപനം × വ്യക്തിത്വ സ്ഥാപന പ്രതിസന്ധി : 12 നും 18 നും ഇടയിലുള്ള വയസ്സ്, സ്വയം തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് ഉൾപ്പെടുന്നു.ഗാഡബന്ധം × ഏകാകിത്വം : ഏകദേശം 18 വയസ്സിൽ ആരംഭിക്കുന്നു, കൂടാതെ മറ്റ് ആളുകളുമായി അടുപ്പമുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ തുടക്കവും ഉൾപ്പെടുന്നു.

കൗമാരകാലത്തിൽ എറിക്സന്റെ വികസനഘട്ടത്തിലെ ഏതെല്ലാം ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു ?

Synthesis refers to the ability to put parts together to form a new whole.at this level teacher is beginning to help students put conceptual elements or parts together in some new plan of operation

A Student writes a well organized theme. This belongs to:

Adolescence is a period of significant physical, psychological, and social change:Physical changesAdolescents experience rapid growth spurts, voice changes, and other physical changes.Cognitive developmentAdolescents develop the ability to think abstractly, reason logically, and solve complex problems.Emotional changesAdolescents experience heightened emotions, mood swings, and increased self-awareness.Identity formationAdolescents explore different roles, values, and beliefs to establish their identity.Social changesAdolescents develop more complex relationships, and friendships become more important.Career consciousnessAdolescents begin to understand their career preferences and what they want to do with their lives.Sexual attractionAdolescents start to notice others and desire romantic relationships.Appearance consciousnessAdolescents become more concerned with their appearance and how others see them.Brain developmentAdolescent brains are malleable, forming and reforming neural connections in response to new experiences.Adolescence is a phase of life, not a fixed time period. Adolescents are not a homogenous group, and their needs vary based on their sex, stage of development, life circumstances, and socio-economic conditions.Emotional stability is a personality trait that describes a person's ability to regulate their emotions and remain calm and resilient in the face of challenges. It's the opposite of the personality trait "neuroticism", which describes how much negative affect, mood fluctuation, and emotional volatility a person displays.People who are emotionally stable tend to:Be calm, composed, and stress-resistantBe confident and not easily provoked or disheartened by setbacksHave a consistent mood from day to dayPeople who are less emotionally stable tend to: Have frequent feelings of anxiety, Lack self-confidence, Be sensitive and easily worried, and Get low-spirited or depressed more easily.Emotional stability influences a person's ability to cope with stress, resist impulses, and adapt to change

Which of the following is not a charact-eristic of adolescence?

പിയാഷെയുടെ സാന്മാർഗ്ഗിക വികസന ഘട്ടങ്ങൾനാല് ഘട്ടങ്ങൾ1. അനോമിആദ്യത്തെ 5 വർഷംനിയമവ്യവസ്ഥ ഇല്ലാത്ത ഘട്ടംകുട്ടികളുടെ വ്യവഹാരത്തെനിയന്ത്രിക്കുന്നത് - വേദനയും ആനന്ദവും2. ഹെറ്റെറോണോമി - അതോറിറ്റി5-8 years വരെപ്രതിഫലവും ശിക്ഷയുംമുതിർന്നവർ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്ന കൃത്രിമ ആഘാതംബാഹ്യമായ അധികാരങ്ങൾ3. ഹെറ്റെറോണോമി - റേസിപ്രോസിറ്റി8-13 years വരെപാരസ്പര്യം (നമുക്ക് വേദനയുണ്ടാക്കുന്നത് മറ്റുള്ളവരോട് പ്രവർത്തിക്കരുത്).സമവയസ്കരുമായുള്ള സഹകരണത്തിൽ അധിഷ്ടിതമാണ് സന്മാർഗ്ഗബോധം4. ഓട്ടോണമി - അഡോളസെൻസ്13-18 years വരെനീതിബോധത്തിൻ്റെ ഘട്ടം എന്ന് പിയാഷെ വിളിക്കുന്നുസാഹചര്യത്തിനൊത്ത് നീതിബോധം വളരുന്നുവ്യക്തിക്ക് തന്നെയാണ് വ്യവഹാരത്തിൻ്റെ പൂർണ്ണ ഉത്തരവാദിത്വംനിയമങ്ങൾ വ്യക്തിയുടെ ഉള്ളിൽ തന്നെ ഉണ്ടാകുന്നു

പിയാഷെയുടെ സാന്മാർഗിക വികസന ഘട്ടപ്രകാരം പ്രതിഫലവും ശിക്ഷയും കുട്ടിയുടെ സാന്മാർഗിക വികസനത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘട്ടം ഏത് ?

Generalizations are not considered a defense mechanism because they are easily disproven and cannot be supported by evidence.

Which of the following is not a defence mechanism?

മൂർത്ത മനോവ്യാപാര ഘട്ടത്തിന്റെ കാലഘട്ടം 7-11 വയസ് ആണ്.പിയാഷേയുടെ മൂർത്ത മനോവ്യാപാരം ഘട്ടം, വസ്തുനിഷ്ഠ മനോവ്യാപാര ഘട്ടം (concrete operational stage) എന്നറിയപ്പെടുന്നു.പദാർത്ഥങ്ങളുടെയോ അനുഭവങ്ങളുടെയോ സഹായത്തോടെ മാത്രമേ ഈ പ്രായത്തിൽ മനോവ്യാപാരം നടക്കുകയുള്ളൂ. 'Grouping' എന്ന പദമാണ് വസ്തുനിഷ്ഠമായ മനോവ്യാപാരങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കാൻ അദ്ദേഹം ഉപയോഗിച്ചത്.

മൂർത്ത മനോവ്യാപാര ഘട്ടത്തിന്റെ കാലഘട്ടം ഏത് ?

മൂർത്തമനോവ്യാപാരഘട്ടം - പിയാഷേ7 മുതൽ 11 വയസ്സ് വരെകുട്ടിയിൽ യുക്തിചിന്ത വികസിക്കുന്ന ഘട്ടമാണിത്.ഈ ഘട്ടത്തിന്റെ സ്വാഭാവം വിശദമാക്കാൻ മനോവ്യാപാരം (Operational stage) എന്ന സംജ്ഞയാണ് പിയാഷെ ഉപയോഗിക്കുന്നത്.ഈ ഘട്ടത്തിൽ പദാർത്ഥങ്ങളുടേയോ അനുഭവങ്ങളുടേയോ സഹായത്തോടെ മാത്രമേ മനോവ്യാപാരം നടക്കുകയുള്ളൂ. .ശുദ്ധമായ ഗുണാത്മകചിന്തനം സാധ്യമല്ല. ഇക്കാരണത്താൽ ഈ ഘട്ടത്തെ വസ്തുനിഷ്ഠമനോവ്യാപാരഘട്ടം (concrete operational stage) എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കുന്നത്.വസ്തുനിഷ്ഠമായ മനോവ്യാപാരങ്ങളെ കുറിക്കാൻ grouping എന്ന സംജ്ഞയാണ് പിയാഷെ ഉപയോഗിക്കുന്നത്.പ്രത്യേകതകൾപ്രത്യാവർത്തനത്തിനുള്ള കഴിവ് ബന്ധപ്പെടുത്തൽ ഐക്യരൂപം സംരക്ഷണം ശ്രേണീകരണം ഏകോപനം

Challenger App

No.1 PSC Learning App