App Logo

No.1 PSC Learning App

1M+ Downloads
The third stage of creative thinking is:
You look at a picture for several seconds, and then close your eyes tightly. You attempted to visualize the picture of that you viewed, here you tried to utilize the visual sensory memory which is named as:
Piaget used the term "Schemata" to refer to the cognitive structures underlying organized patterns of:

ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന കോഡുകളിൽ നിന്ന് ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക.

ശ്രദ്ധയുടെ ലോഡ് സിദ്ധാന്തം താഴെപ്പറയുന്ന അനുമാനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

  1. ഉയർന്ന പെർസെപ്ച്വൽ ലോഡ്, വിഷ്വൽ മോഡാലിറ്റിയിൽ ശ്രദ്ധ വ്യതി ചലിപ്പിക്കുന്ന ഇഫക്റ്റുകൾ കുറയ്ക്കുന്നു.

  2. ഉയർന്ന പെർസെപ്ച്വൽ ലോഡ്, ഓഡിറ്ററി മോഡാലിറ്റിയിൽ ശ്രദ്ധ വ്യതിചലിപ്പിക്കുന്ന ഫലങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നില്ല.

  3. പെർസെപ്ച്വൽ ലോഡ്, കോഗ്നിറ്റീവ് ലോഡ് എന്നിവയുടെ ഫലങ്ങൾ പരസ്പരം സ്വതന്ത്രമാണ്.

  4. പെർസെപ്ച്വൽ, കോഗ്നിറ്റീവ് പ്രക്രിയകൾ പരസ്പരം ഇടപഴകുന്നു. ശ്രദ്ധയിൽ പ്രത്യേക സ്വാധീനങ്ങളൊന്നുമില്ല.

അവകാശവാദം (A), കാരണം (R) എന്നീ രണ്ട് പ്രസ്താവനകൾ ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന കോഡുകളിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം തെരഞ്ഞെടുക്കുക.

(A) : വ്യക്തിപരമായ ഓർമ്മകൾ ഓർമ്മിക്കുമ്പോൾ പ്രായമായ ആളുകൾ ഒരു ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ ബമ്പ് കാണിക്കുന്നു.

(R) : ലൈഫ് സ്ക്രിപ്റ്റ് സിദ്ധാന്തം പ്രായമായ ആളുകൾ കാണിക്കുന്ന ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ ബമ്പിന് പിന്തുണ നൽകുന്നു.

അവകാശവാദം (A), കാരണം (R) എന്നീ രണ്ട് പ്രസ്താവനകൾ ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന കോഡുകളിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

(A) : ഇനങ്ങളുടെ വളരെ വേഗത്തിലുള്ള അവതരണത്തോടുകൂടിയ ലളിതമായ സ്പാൻ ടാസ്ക്കുകൾ (running memory span) സങ്കീർണ്ണമായ അറിവിന്റെ അളവുകളുമായി കുറവാണ്.

(R) : നന്നായി പഠിച്ച മെയ്ന്റനൻസ് സ്ട്രാറ്റജികളെ തടയുന്ന ഏതൊരു വർക്കിംഗ് മെമ്മറി ടാസ്ക്കും സങ്കീർണ്ണമായ അറിവിന്റെ നല്ല പ്രവചനമായി വർത്തിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് താൻ എങ്ങനെ അറിവു നേടുന്നു എന്നതിനെ കുറിച്ചും ആ പ്രക്രിയയെ എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഉള്ള ധാരണയായതിനാൽ, അതീതചിന്ത (Meta Cognition) എന്നത് ഒരു ഉയർന്ന ചിന്താശേഷിയാണ്. താഴെ പറയുന്നവയിൽ നിന്ന് അതീതചിന്തയുടെ ശരിയായ പ്രക്രിയാതലങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.
'സർഗാത്മകതയുടെ (Creativity) അടിസ്ഥാനം' എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കുന്ന ചിന്താപ്രക്രിയ ഏത് ?
ഓർമയുടെ അടിസ്ഥാന ഘട്ടങ്ങളിൽ പെടുന്നത് ഏത് ?
അതീത ചിന്ത (Meta Cognition) എന്ന ആശയം മുന്നോട്ട് വെച്ചത് ആര് ?
ഒന്നോ അതിലധികമോ കാര്യങ്ങളിൽ പരസ്പരം സാമ്യമുള്ള ഒബ്ജക്റ്റ്, ഇവന്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അനുഭവങ്ങൾക്കുള്ള മാനസിക വിഭാഗങ്ങൾ ഇവയാണ്
"ആക്രമണം ഉചിതമായ നടപടിയാണെന്ന് ഒരു കുട്ടി തീരുമാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവർക്ക് ആ പെരുമാറ്റം നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയുമെന്നും അത് ഒരു നല്ല ഫലത്തിൽ അവസാനിക്കുമെന്നും അവർക്ക് ഉറപ്പുണ്ടായിരിക്കണം" - ഇത് ആക്രമണാത്മക പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിയന്ത്രണത്തിന് മധ്യസ്ഥത വഹിക്കുന്ന വൈജ്ഞാനിക ഘടകങ്ങളിൽ ഏതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ?
"ഒരു കുട്ടി കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിമിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോഴോ അക്രമാസക്തമായ ഒരു സിനിമ കാണുമ്പോഴോ അവർ ആക്രമണത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു". ഇത് ആക്രമണാത്മക പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിയന്ത്രണത്തിന് മധ്യസ്ഥത വഹിക്കുന്ന വൈജ്ഞാനിക ഘടകങ്ങളിൽ ഏതിന് ഉദാഹരണമാണ് ?
............. വിവരങ്ങളുടെ തുടർച്ചയായ സംഭരണത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കളെയും സംഭവങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ധാരണ നൽകുന്നത് :
വിവരങ്ങളെ ഒരു പ്രതേക രൂപത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന പ്രക്രിയയുടെ വിപരീതമായ പ്രവർത്തനമാണ് ...............
സംതൃപ്തി നൽകാത്തതിനെ മറക്കാനുള്ള അബോധാത്മകമായ ഒരു മാനസിക പ്രക്രിയയാണ് ........ ?
ദമന സിദ്ധാന്തം ആവിഷ്കരിച്ചത് ?
താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ മറവിയെക്കുറിച്ചുള്ള സിദ്ധാന്തം ഏത് ?
നമ്മുടെ ബോധമണ്ഡലത്തിലേക്ക് നേരത്തെ ആർജിച്ചതോ പരിചരിച്ചതോ ആയ വസ്തുക്കളെ തിരികെ കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയാത്ത അവസ്ഥ :

താഴെ കൊടുത്തവയിൽ നിന്നും ഓർമയെ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങൾ ഏവ ?

  1. സഹചര തത്വവും വർഗീകരണവും
  2. സമഗ്രപഠനവും അംശപഠനവും
  3. വിവിധ ഇന്ദ്രിയങ്ങളുടെ ഉപയോഗം
  4. സ്വന്തം ഭാഷയിൽ കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കൽ

    താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ ഓർമയുടെ പാഠ്യവസ്തുവിനെ സംബന്ധിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളുമായി ബന്ധമില്ലാത്തവ തിരഞ്ഞെടുക്കുക :

    1. അർഥസമ്പുഷ്ടത
    2. ആകാംക്ഷാ നിലവാരം
    3. ദൈർഘ്യം
    4. പൂർവാനുഭവങ്ങൾ

      താഴെ കൊടുത്തവയിൽ നിന്നും ഓർമയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക

      1. വ്യക്തിപരമായ ഘടകങ്ങൾ
      2. പാഠ്യവസ്തുവിനെ സംബന്ധിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ
      3. പഠനരീതി
        .......... എന്നത് മനസിൽ പതിയുന്ന ആശയങ്ങൾ വിട്ടുപോകാതെ സൂക്ഷിച്ച് വയ്ക്കുന്നതാണ്.
        തിരിച്ചറിവ് എന്നാൽ എന്ത് ?
        ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ആശയങ്ങൾ തിരികെ ബോധമണ്ഡലത്തിൽ കൊണ്ടുവരുന്ന പ്രക്രിയ അറിയപ്പെടുന്നത് ?

        താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ നിന്നും ഓർമ്മയുടെ അടിസ്ഥാനഘടകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക :

        1. പഠനം
        2. തിരിച്ചറിവ്
        3. അനുസ്മരണം
        4. ധാരണ

          താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ ദീർഘകാല ഓർമ്മയുടെ വിധങ്ങൾ ഏതെല്ലാം ?

          1. അർഥപരമായ ഓർമ
          2. പ്രകിയപരമായ ഓർമ
          3. ഇന്ദ്രിയപരമായ ഓർമ
          4. സംഭവപരമായ ഓർമ
          5. ഹ്രസ്വകാല ഓർമ
            ഒരാളുടെ ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അനുഭവങ്ങളും വ്യക്തിപരമായ സംഭവങ്ങളും ഓർമിക്കുന്നത് അറിയപ്പെടുന്നത് ?
            ഓർമയുടെ സൂക്ഷിപ്പ് കേന്ദ്രമായി പരിഗണിക്കുന്നത് ?

            താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ നിന്നും ഹ്രസ്വകാല ഓർമയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ശരിയായ പ്രസ്താവന തിരഞ്ഞെടുക്കുക :

            1. സംഭവപരമായ ഓർമ (Episodic Memory) ഹ്രസ്വകാല ഓർമയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
            2. ഒരു പ്രത്യേക സമയത്ത് ബോധമനസിലുള്ള കാര്യമാണിത്.
            3. ഹ്രസ്വകാല ഓർമയിൽ നിലനിൽക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെ ദീർഘകാല ഓർമയിലേക്ക് മാറ്റിയില്ലെങ്കിൽ മറവി സംഭവിക്കുന്നു.
            4. ഓർമയിൽ സംവേദന അവയവങ്ങളിലൂടെ തത്സമയം സ്വീകരിക്കപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കപ്പെടുന്നു.
            5. ക്ലാസിൽ നോട്ട് കുറിക്കുക, ആവർത്തിച്ച് ചൊല്ലുക, വീണ്ടും പ്രവർത്തിക്കുക തുടങ്ങിയവ ഹ്രസ്വകാല ഓർമയെ ഉദ്ദീപിപിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളാണ്.

              താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകൾ ഓർമ്മയുടെ ഏത് തലവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു :

              • ഓർമയിൽ സംവേദന അവയവങ്ങളിലൂടെ തത്സമയം സ്വീകരിക്കപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കപ്പെടുന്നു.
              • ഹ്രസ്വകാല സ്മരണയിലേക്ക് മാറ്റപ്പെട്ടില്ലെങ്കിൽ സെക്കന്റുകൾ മാത്രം ഇത് ഓർമയിൽ നിന്ന ശേഷം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു.
              • ഇത്തരം ഓർമകൾ 3-4 സെക്കന്റുകൾ മാത്രം നില നിൽക്കുന്നു. 
              ഓർമയ്ക്ക് മൂന്ന് തലങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് പറഞ്ഞ സൈദ്ധാന്തികർ ആര് ?
              താഴെപ്പറയുന്നവയിൽനിന്നും എ.ഡി. എച്ച്.ഡി. യുടെ കാരണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക :
              അടങ്ങിയിരിക്കാത്ത പ്രകൃതം. നിർത്താതെയുള്ള സംസ്കാരം, ശാന്തമായി ഇരുന്ന് ജോലി ചെയ്യാൻ കഴിയാതെ വരിക ഇവയെയാണ് .......... എന്നു പറയുന്നത്.
              ഓർമയെക്കുറിച്ചും മറവിയെക്കുറിച്ചും ശാസ്ത്രീയമായ പഠനങ്ങൾക്ക് തുടക്കം കുറിച്ചത് :
              കുട്ടികളിലും, അപൂർവമായി മുതിർന്നവരിലും ഉണ്ടാകുന്ന ന്യൂറോ ബിഹേവിയറൽ ഡവലപ് മെന്റൽ ഡിസോഡറാണ് അറിയപ്പെടുന്നത് ?
              ബ്രോഡ്ബെൻ്റ് ഫിൽട്ടർ മോഡൽ സിദ്ധാന്തം നിർദേശിച്ച വർഷം ?

              അറ്റൻയുവേഷൻ സിദ്ധാന്തവുമാബന്ധപ്പെട്ട തെറ്റായ പ്രസ്താവന തിരഞ്ഞെടുക്കുക :

              1. ഡൊണാൾഡ് ബ്രോഡ്ബെന്റ് ആണ് അറ്റൻയുവേഷൻ സിദ്ധാന്തം അവതരിപ്പിച്ചത്.
              2. തിരഞ്ഞെടുക്കാത്ത സെൻസറി ഇൻപുട്ടുകൾ പ്രോസസ്സിംഗിന് വിധേയമാകുന്നതുവരെ താൽക്കാലികമായി സെൻസറി ബഫറിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു.
              3. തിരഞ്ഞെടുക്കാത്ത സെൻസറി ഇൻപുട്ടുകൾ കുറഞ്ഞ തീവ്രതയിൽ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്ന ഒരു പ്രക്രിയയാണ് അറ്റൻയുവേഷൻ.
              4. 1964-ൽ ആണ് അറ്റൻയുവേഷൻ സിദ്ധാന്തം അവതരിപ്പിച്ചത്.
                മൾട്ടിമോഡ് സിദ്ധാന്തം ആവിഷ്കരിച്ചത് ആര് ?

                തിരഞ്ഞെടുത്ത ശ്രദ്ധയുടെ സിദ്ധാന്തങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക :

                1. അറ്റൻയുവേഷൻ സിദ്ധാന്തം
                2. മൾട്ടിമോഡ് സിദ്ധാന്തം
                3. നിരൂപയോഗ സിദ്ധാന്തം
                4. ദമന സിദ്ധാന്തം
                5. ഫിൽട്ടർ സിദ്ധാന്തം

                  താഴെപ്പറയുന്നവയിൽനിന്നും ശ്രദ്ധയുടെ തരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക :

                  1. തിരഞ്ഞെടുത്ത ശ്രദ്ധ
                  2. സുസ്ഥിര ശ്രദ്ധ
                  3. വിഭജിത ശ്രദ്ധ

                    താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നവഴിയിൽ നിന്നും ശ്രദ്ധയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ശരിയായ പ്രസ്താവനകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക:

                    1. ഒരു പ്രത്യേക വസ്തുവിൽ ബോധത്തെ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതാണ് ശ്രദ്ധ.
                    2. ശ്രദ്ധ നിരന്തരം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നതോ മാറ്റാവുന്നതോ അല്ല.
                    3. ശ്രദ്ധ ഒരു മാനസിക പ്രക്രിയയാണ്.
                    4. ശ്രദ്ധയ്ക്ക് പരിധിയില്ല.
                    5. ശ്രദ്ധ എന്നാൽ ഒരു വിഷയത്തിലോ പ്രവർത്തനത്തിലോ മനസ്സിനെ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്.

                      താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ശ്രദ്ധയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിർവചനം ആരുടേതാണന്ന് കണ്ടെത്തുക

                      "The act or state of applying the mind to something."

                      അബ്സ്ട്രാക്റ്റ് ചിന്തയുമായി (Abstract thinking) ബന്ധമില്ലാത്ത പ്രസ്താവന തിരഞ്ഞെടുക്കുക

                      1. ഊഹാപോഹങ്ങൾക്ക് പ്രാധാന്യം
                      2. ഒരു പ്രശ്നത്തിന്റെ പരിഹരണത്തിനായി മുൻകാല അനുഭവങ്ങളെ ഉൾപ്പെടുത്തി ചിന്തിക്കുന്ന പ്രക്രിയ.
                      3. അഗാധമായി ആഴത്തിൽ ചിന്തിക്കുന്നില്ല.
                      4. ആഴത്തിൽ ചിന്ത വേണ്ടി വരുന്നു.
                      5. ഇത്തരം ചിന്തകളിൽ ഭാഷ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകമാണ്.

                        താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ പ്രശ്ന നിർദ്ധാരണത്തിൻറെ ഘട്ടങ്ങൾ ഏതെല്ലാം ?

                        1. ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുക (Set goal)
                        2. പ്രശ്നം പര്യവേഷണം ചെയ്യുക (Explore the Problem)
                        3. മറ്റ് മാർഗ്ഗങ്ങൾ നോക്കുക (Look at alternatives)
                        4. മൂല്യനിർണ്ണയം നടത്തുക (Evaluation)

                          താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ നിന്ന് യുക്തിചിന്തയുടെ സവിശേഷതകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക :

                          1. പുതിയ ആശയങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾകണ്ടത്തലുകൾ എന്നിവയ്ക്ക് ആധാരമായ ചിന്ത
                          2. ഏതെങ്കിലും സംഭവങ്ങളുടെ യാഥാർത്ഥ്യം, വസ്തുത എന്നിവ കണ്ടെത്താനുള്ള ചിന്ത
                          3. നിയന്ത്രിതമായ ചിന്ത (Controlled thinking)
                          4. ഊഹാപോഹങ്ങൾക്ക് പ്രാധാന്യം
                            വിവരങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുകയും ആവർത്തനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നത് ......... മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.
                            ഓർമ്മകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി വിവരങ്ങളിൽ മനസ്സ് കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ......... ആളുകളെ അനുവദിക്കുന്നു.
                            Convergent thinking (സംവ്രജന ചിന്തനം) /Divergent thinking (വിവ്രജന ചിന്തനം) എന്ന ആശയം അവതരിപ്പിച്ചത് ?