താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് അബ്രഹാം മാസ്ലോയുടെ അഭിപ്രേരണ ക്രമം ?

ഒഴിവാക്കാനുള്ള അഭിപ്രേരണ എന്നതുകൊണ്ട് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത് എന്ത് ?

സാമൂഹികബന്ധ പരിശോധനകളിൽ പരസ്പരം തിരഞ്ഞെടുത്ത ഇരട്ടകൾ അറിയപ്പെടുന്നത് ?

സാമൂഹികബന്ധ പരിശോധന വികസിപ്പിച്ചത് ?

പ്രശ്ന പരിഹരണത്തിനുള്ള പ്രക്രിയ കുട്ടികൾ സ്വായത്തമാക്കിയോ എന്നതിന് പ്രാധാന്യം നൽകുന്ന പാഠ്യപദ്ധതി സമീപനം ?

ഏത് പഠന രീതിയിലൂടെയാണ് പ്രശ്നത്തിന്റെ വിവിധ വശങ്ങളും പ്രശ്ന കാരണവും തിരിച്ചറിയാൻ സാധിക്കുന്നത് ?

ഒരു ഗ്രൂപ്പിനുള്ളിലെ അംഗങ്ങളുടെ സാമൂഹ്യ ബന്ധത്തിന്റെ തോത് നിർണയിക്കാനും അയാളുടെ സ്വീകാര്യതയും അയാളോടുള്ള വിമുഖതയും എത്രമാത്രമെന്ന് പരിശോധിക്കാനുള്ള മാർഗ്ഗം ?

"വ്യക്തിത്വം എന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിശിഷ്ടമായ വ്യവഹാരത്തേയും ചിന്തയേയും നിർണയിക്കുന്ന ശാരീരിക മാനസിക സംവിധാനങ്ങളുടെ ചലനാത്മകമായ ആന്തരിക ഘടനയാണ്" - വ്യക്തിത്വത്തെ ഇങ്ങനെ നിർവ്വചിച്ച വ്യക്തി ?

"ഒരു പ്രത്യേക സന്ദർഭത്തിൽ ഒരാൾ എങ്ങനെ പെരുമാറുന്നുവെന്ന് പ്രവചിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നതെന്തോ അതാണ് വ്യക്തിത്വം" - ആരുടെ നിർവചനമാണ് ?

"ഒരു വ്യക്തിയുടെ മൊത്തം പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഗുണപരമായ മേന്മയാണ് അയാളുടെ വ്യക്തിത്വം" - ആരുടെ വാക്കുകളാണ് ?

"ഒരു വ്യക്തിയുടെ സുദൃഢവും സംഘടിതവുമായ സ്വഭാവം, വികാരങ്ങൾ, ബുദ്ധി, ശരീര പ്രകൃതി എന്നിവയാണ് അയാളുടെ പ്രകൃതിയോടുള്ള സമായോജനം നിർണയിക്കുന്നത്" എന്ന് അഭിപ്രായപ്പെട്ടത് ആര് ?

വ്യക്തിത്വം എന്നർത്ഥമുള്ള Personality എന്ന ഇംഗ്ലീഷ് പദം ഉണ്ടായത് - "persona' എന്ന ലാറ്റിൻ പദത്തിൽ നിന്നാണ്. "Persona" എന്ന വാക്കിനർത്ഥം ?

വ്യക്തിത്വം എന്നർത്ഥമുള്ള "Personality" എന്ന ഇംഗ്ലീഷ് പദം ഉണ്ടായത് ഏത് വാക്കിൽ നിന്നാണ് ?

സാമൂഹ്യവികാസത്തെക്കാൾ ..................... വികാസത്തിനാണ് മാനവികതാവാദികൾ ഊന്നൽ നൽകിയത്.

മനുഷ്യന്റെ കഴിവുകൾ, അഭിരുചികൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവ പരിഗണിക്കുന്നതും അവന്റെ ശേഷികളുടെ സമ്പൂർണ്ണ വികാസം സാധ്യമാക്കുന്നതുമായ വിഷയങ്ങൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന് നിർദ്ദേശിച്ചത് ?

"കുട്ടികളിൽ ശരിയായ അഹംബോധവും ആത്മാഭിമാനവും ഉയർത്തുകയാണ് വിദ്യാ ഭ്യാസത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം" എന്ന് വാദിച്ചത് ?

വ്യക്തിത്വം എന്നർത്ഥമുള്ള Personality എന്ന ഇംഗ്ലീഷ് പദം ഉണ്ടായത് ഏത് ഭാഷയിൽ നിന്നാണ് ?

മനുഷ്യന്റെ അനന്തമായ ശേഷികളിൽ വിശ്വാസമർപ്പിച്ച് ഓരോരുത്തർക്കും തന്റെ വിവിധങ്ങളായ ശേഷികളും അഭിരുചികളും പരമാവധി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അങ്ങനെ ആത്മസാക്ഷാൽക്കാരം അനുഭവിക്കാനും ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ വിഭാവനം ചെയ്തത് ?

മനോരോഗ ബാധിതരായവരുടെ രോഗ നിർണയത്തിലും ചികിത്സയിലും ഉപയോഗിക്കുന്ന മനശ്ശാസ്ത്രഗവേഷണ രീതി ?

ഒരു വസ്തുവിന്റെ ഘടനയാണ് അതിൻറെ ധർമ്മത്തെ നിർണയിക്കുന്നത് എന്നു വിശ്വസിക്കുന്ന മനശാസ്ത്ര ചിന്താധാര ഏത് ?

ഘടനാവാദത്തിന് തുടക്കം കുറിച്ചത് ?

ക്ലിനിക്കൽ മനശാസ്ത്രവും ക്ലിനിക്കൽ രീതിയും ആദ്യമായി അവതരിപ്പിച്ചത് ?

സർവ്വേരീതിയുടെ ഘട്ടങ്ങളുടെ ശരിയായ ക്രമം തെരഞ്ഞെടുക്കുക ? 

1. സാമ്പിൾ തെരഞ്ഞെടുക്കൽ
2. നിഗമനങ്ങളിലെത്തൽ
3. വിവരശേഖരണം
4. ആസൂത്രണം
5. വിവരവിശകലനം

പരീക്ഷണ രീതി പ്രായോഗികമല്ലാത്തിടത്ത് ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതി ?

ചലനപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ കാരണം ദൈനംദിന കാര്യങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി ചെയ്യാൻ സാധിക്കാത്ത കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടുന്ന വിഭാഗം ?

ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട സാഹചര്യത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പിൽ നിലനിൽക്കുന്ന സ്വഭാവ വിശേഷത്തെ പഠിക്കാൻ സഹായകരമാകുന്ന രീതി ?

സംസാര - ഭാഷ അപഗ്രഥന വൈകല്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ശരിയായ പ്രസ്താവന :

പഞ്ചേന്ദ്രിയങ്ങളിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങളെ അപഗ്രഥിച്ചു മനസിലാക്കാൻ കഴിയാതെ വരുന്നത് ഏതുതരം പഠന വൈകല്യമാണ് ?

"ഞാൻ കരഞ്ഞാൽ അമ്മ വരും', വസ്തുക്കൾ ഇട്ടാൽ ഒച്ചയുണ്ടാവും" - എന്നെല്ലാം കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിയുന്ന പ്രായ ഘട്ടം ?

കുട്ടികൾക്ക് മറ്റുള്ളവരുടെ ഭാവങ്ങളും ഭാഷയും മനസ്സിലായിത്തുടങ്ങുന്ന പിയാഷെയുടെ വികസന ഘട്ടം ?

സംവേദക ചാലക ഘട്ടത്തെ എത്ര ചെറിയ ഘട്ടങ്ങളായി പിയാഷെ വേർതിരിച്ചിട്ടുള്ളത് ?

ഇന്ദ്രിയാനുഭവങ്ങളിലൂടെയും സ്വന്തം ചെയ്തികളിലൂടെയും കുഞ്ഞിൽ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക ധാരണകൾ വളർന്നു വരുന്ന ഘട്ടം ?

റാണിക്ക് അഞ്ച് വയസ്സാണ്. റാണി പിയാഷെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികസന ഘട്ടങ്ങളിൽ ഏത് ഘട്ടത്തിലാണ് വരുന്നത് ?

പിയാഷെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികസന ഘട്ടങ്ങളിൽ ജനനം മുതൽ രണ്ടു വയസ്സുവരെയുള്ള വികാസഘട്ടം ?

പിയാഷെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികസന ഘട്ടങ്ങളിൽ ഏഴുമുതൽ 11 വയസ്സുവരെയുള്ള വികാസഘട്ടം ?

പിയാഷെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികസന ഘട്ടങ്ങളിൽ ഔപചാരിക മനോവ്യാപാര ഘട്ടത്തിന്റെ പ്രായം ?

പിയാഷെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികസന ഘട്ടങ്ങളിൽ പ്രാഗ്മനോവ്യാപാര ഘട്ടത്തിന്റെ പ്രായം ?

ചേരുംപടി ചേർക്കുക : 

	ഘട്ടം		പ്രായം
1	മൂർത്ത മനോവ്യാപാര ഘട്ടം	A	രണ്ടു വയസ്സുവരെ
2	ഔപചാരിക മനോവ്യാപാരം ഘട്ടം	B	രണ്ടു മുതൽ ഏഴു വയസ്സുവരെ
3	ഇന്ദ്രിയ-ചാലക ഘട്ടം	C	ഏഴുമുതൽ 11 വയസ്സുവരെ
4	പ്രാഗ്മനോവ്യാപാര ഘട്ടം	D	പതിനൊന്നു വയസ്സു മുതൽ

പിയാഷെയുടെ വൈജ്ഞാനിക വികസന ഘട്ടങ്ങളുടെ ശരിയായ ക്രമം :

1. പ്രാഗ്മനോവ്യാപാര ഘട്ടം
2. ഔപചാരിക മനോവ്യാപാരം ഘട്ടം
3. മൂർത്ത മനോവ്യാപാര ഘട്ടം
4. ഇന്ദ്രിയ-ചാലക ഘട്ടം

ലക്ഷ്യം നേടാനുള്ള അഭിവാഞ്ഛ കൂടുന്തോറും അഭിപ്രേരണ ....................

ഒരു കാര്യം അഥവാ ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിൽ ഒരു വ്യക്തി പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന അഭിപ്രേരണ ?

ഭിന്നശേഷിക്കാർ എന്നാൽ :

അഞ്ചാം ക്ലാസിൽ പഠിക്കുന്ന രാജു 9 എന്ന് എഴുതേണ്ടതിന് പകരം 6 എന്ന് എഴുതുന്നു. രാജു നേരിടുന്ന പഠനവൈകല്യം തിരിച്ചറിയുക :

ഡിസ്കാൽക്കുലിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ശരിയായ പ്രസ്താവന ഏത് ?

അപസമായോജനം അനുഭവിക്കുന്നവനും മറ്റുള്ളവർക്ക് പ്രയാസങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നവനും തൻറെ തന്നെ പൂർണ വികാസം തടസ്സപ്പെട്ടവനും ആയ കുട്ടികളുടെ വിഭാഗം ?

അക്കങ്ങളും സംഖ്യകളും എഴുതുന്നതിലും കണക്കുകൂട്ടുന്നതിലും പ്രയാസങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുന്നു - ഇത് ഏത് പഠന വൈകല്യമാണ് ?

വൈജ്ഞാനിക വികാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം :

"വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു കൂട്ടായ്മയാണ്. കുട്ടികളുടെ പരസ്പര സഹകരണത്തിലൂടെയും ആശയവിനിമയത്തിലൂടെയുമാണ് പഠനം മുന്നേറേണ്ടത്" എന്ന് നിർദ്ദേശിച്ചത് ?

പ്രൊജക്ട് രീതി പഠനത്തിനായി നിർദ്ദേശിച്ചത് ?

പ്രായോഗികവാദ വിദ്യാഭ്യാസ ആശയങ്ങളുടെ മുഖ്യ മാർഗനിർദ്ദേശം ?